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粤教版信息技术必修一第二章知识点梳理复习--第1页
粤教版信息技术必修一《数据与计算》
第二章知识与数字化学习
【知识结构体系】
知识对信息进行提炼、研究和分析的结果
知识与智慧
智慧运用知识解决问题的创新思维能力
能够采集、获取、检索、表示、传输、
数字化工具
存储与加工多媒体数字化资源的装备设置
知数字化资源数字化工具加工处理，可共享的多媒体材料
识
与
数
字获取的便捷性
化
学
习形式的多样性
数字化工具
资源的共享性
与资源的优势
平台的互动性
数字化学习内容的扩展性
与创新
问题化
合作性
数字化学习
个性化
的特点
创造性与再生性
开放性
xmind
思维导图软件Mindmanager
FreeMind
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粤教版信息技术必修一第二章知识点梳理复习--第1页
粤教版信息技术必修一第二章知识点梳理复习--第2页
【知识梳理】
一、知识与智慧
（一）知识
1.发现知识的途径：做实验—获取观察数据—分析处理数据—推理建
立数学模型—实验验证模型—形成知识—应用知识解决问题。
2.知识：人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼﹑研究和分析
的结果，能够精确地反映事物的本质。知识是结构化的信息。
（二）智慧
智慧是为了达到预定日标而运用知识解决问题的创新思维能力。
（三）数据、信息、知识与智慧之间的关系
数据、信息、知识和智慧是逐层递进的概念，前者是后者的基础和前提，
后者是前者的抽象与升华。
（四）科学研究的方法
1.理论方
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