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高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第三单元制作交通灯课时3教案--第1页
制作交通灯
第_3_次课授课时间:40分钟任课教师:
课题名称制作交通灯
课时3
授课对象分析
学习红绿灯交通原理和控制方式,制作红绿灯项目,按照要
知识与技能
求编写红绿灯程序
授课过程采用老师讲授与学生课堂练习相结合的
过程与方法方式,使学生在课堂上掌握所学知识的同时,进行
教学目标创新,举一反三。
授课难度适当,注重技能的拓展性,根据每个学生
的情况,让学生自主地进行扩展训练,让基础好的
情感态度与价值观
学生能保持进步,同时帮助基础不好的同学,将成
绩迅速提升上去。
学
1、课程回顾:LED灯如何实现点亮、延时、熄灭。
与
2、红绿灯项目情景导入,让学生对交通灯配时有所了解。
教
3、如何模拟交通灯项目讲解:
活
（1）这里我们选择行人道上的红绿交通灯进行实际模拟实验。
动
（2）这里红色LED灯代表交通灯红灯、LED灯代表交通灯绿灯。
设
（3）按照红、绿灯配时方法进行模拟配时,东西方向配时方法如下:点亮
计
红色小灯;延时1秒;熄灭红色小灯;点亮绿色小灯;延时1秒;熄灭绿色
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高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第三单元制作交通灯课时3教案--第1页
高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第三单元制作交通灯课时3教案--第2页
小灯。南北方向配时:点亮绿色小灯;延时1秒;熄灭绿色小灯;点亮红色
小灯;延时1秒;熄灭红绿色小灯。
（4）配时的功能需要通过编写程序实现。
4、电路搭建,编写交通灯配时程序运行测试。
5、课程总结
教学难点
教学环境及教师准备材料:课程资料、Arduino学习套件、演示作品
资源准备学生准备材料:笔记本、笔
教学反思
2
高中学生科创资料汇编智能硬件编程课程第三单元制作交通灯课时3教案--第2页
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