2025年高考地理二轮复习第3篇高阶思维思维方式2综合思维与比较思维.pptxVIP

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  • 2025-01-24 发布于湖北
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2025年高考地理二轮复习第3篇高阶思维思维方式2综合思维与比较思维.pptx

;第一部分;;;综合思维的一般路径是“先分解,再综合”(如下图所示),也就是首先将研究的对象从要素、时空等角度进行分解,然后再对各个角度进行全面系统的分析。因此,综合思维的关键是“分解”。知识体系和试题信息是分解的主要依据。地理联系是综合分析的主要依据。综合思维的维度一般包括要素、时空和地方三个方面。;1.要素综合

将地理环境整体分解为不同的要素,分析地理要素相互作用、相互影响的关系,从要素综合的角度分析地理环境的整体性。主要包括自然地理要素、人文地理要素等。

2.时空综合

(1)空间综合:将空间分解为不同层次、不同类型的地域单位进行综合分析。

(2)过程综合:将地理事物的发展过程分解为不同的时间阶段和空间过程,按照地理事物发展的时空过程进行综合分析。地理过程强调地理事物在时间维度上的动态变化,需要结合地球运动、水循环、地壳物质循环、地貌演化、大气环流、地理环境的演化等自然地理过程和人口迁移、城镇化、文化扩散、产业发展等人文地理过程进行分解和综合。;3.地方综合

从地方或区域综合的角度分析自然和人文要素对区域特征形成的影响,以及区域人地关系问题。;;(1)指出冬、夏季高邮湖内源类有机物占湖水溶解性有机物比例的高低。

(2)说明图示湖泊溶解性有机物含量多在夏季达到峰值的气候原因。

(3)解释图示湖泊外源类有机物降解量秋季大于夏季的原因。

(4)分析洪水期不泄洪和泄

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