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信息技术

四年级（下册）青岛版

教案

课题第一单元：收发电子邮件第一课：免费邮箱网上寻

知识目标知道电子邮箱的地址格式与组成。

教学目标能力目标掌握申请免费电子邮箱的方法，能够发送一封电子邮件，

能够登录和退出电子邮箱。

情感目标培养学习和使用信息技术、参与信息活动的兴趣。

教学重点

电子邮箱的格式；邮箱的申请与登录

教学难点

教学准备接通外网，调试凌波电子教室

通过“蜗牛当上邮递员”的故事导激发学生兴趣，初步

情境创设

感知电子邮件的优势。

激发兴趣

1、自学课本p3-p5

2、探究

1）怎样申请免费电子邮箱？小组内试试申请一个属于

自己的邮箱。

2）说一说你在申请的过程中遇到什么问题了？

3）你是怎样选用户名和密码的？

自主探究

（用户名：如：wanghongssx44可以用姓名+学校+班

交流分享

级的格式这样不易出现重名，密码可以用自己的生日或

者熟悉的数字）

指名一名广播

4）如何登录自己的邮箱？

教学过程

5）第一次登录搜狐邮箱你会发现什么问题？

1）什么是电子邮箱？2）电子邮箱的格式？3）抄送、暗

合作学习送是什么意思？

释疑解难小组讨论——小组汇报——师生总结

1、在自己的邮箱里给同桌发一封电子邮件，告诉你的有

实践创作自己的邮箱了

展示评价2、看看你能记住你班同学的多少个电子邮箱。

1、说一说电子邮件和普通信件有什么优势与不足？

梳理总结2、你还能在其他网站上免费申请电子邮箱吗？

拓展延伸3、你知道符号“@”的来历吗？

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课题第一单元：收发电子邮件第二课：神奇邮箱大揭密

知识目标了解电子邮件的发送和管理的相关知识。

教学目标能力目标学会电子邮件的收发和邮箱管理。

体会电子邮件为人们生活带来的便利，确立网络安全意

情感目标