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鄂教版七年级信息技术教案七年级上学期全册教案(1至16课)--第1页
课时教学设计“腾讯老总生日，转发消息送Q币这个信息可靠吗?为什么?(在网上搜索-
下，腾讯老板是谁?他的生日是哪一天?也可对比看上次这个信息时间与这次信息
时间间隔是多久?)
第几
学习内容第1课信息世界初体验1课型新四、信息的影响
课时
正面案例:
通过感知、发现搜索等途径,来了解什么是信息.信息的价值与作用以及信息对人类
(1)班主任通知:今天是开学第一天，请调学回去收看ccrv-1的《开学第-
带来的影响，学会辨别信息的真伪。
教材分析课》辨别信息真伪;分析该信息给我们带来了什么影响?
通过对信息的了解和感知，体会信息的作用和力里，从面树立正确的情息辨别观和传播
负面案例:
教学重点
(2)帮忙扩散,今天上午一个三岁多小女孩在临沂市怡替家园小区附近被人
1、了解什么是信息。
拐走，小女孩能准确说出她爸爸的手机号码，从监控上看是被一个四十多岁男
2、知道信息的价值与作用。
学习目标人抱走了，.大人都急疯了，有知情者请告之，万分感谢!看到信息的兄弟姐妹留
3、领会信息给人类、社会带来了什么影响。
意--下!联系人刘x:1262900*.如果看-眼懶得转的冷漠的人也请伸出手指按3
4、学会辨别信息的真伪。
秒。看到就转转吧，我们都有孩子，看完的转下。”.
1、了解什么是信息。
你怎么看待这个信息?我们应该怎样对待?它给我们带来了什么影响?我们
教学重点2、知道信息的价值与作用。
是否继续传播?(4)判断信息是否具有代表性、普遍性。
3、领会信息给人类、社会带来了什么影响。.
你怎么看待这个信息?我们应该怎样对待?它给我们带来了什么影响?我们是
教学难点1、学会辨别信息的真伪。
否继续传播?
2、对教材的处理及二次开发
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