2025浙江版八年级下册1册科学知识梳理（详细版）.docx

浙教版八下科学

知识手册

目录

TOC\o1-1\h\u第一单元知识梳理 2

第二单元知识梳理 18

第三单元知识梳理 38

第四单元知识梳理65

第一单元知识梳理

思维导图

思维导图

磁现象知识点一

磁现象

知识点一

相互吸引不一定是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料1.磁体和磁极

相互吸引不一定是异名磁极，也可能是磁体吸引磁性材料

(1)磁性:具有吸引铁、钻、镍等物质的性质。

(2)磁体:具有磁性的物体

(3)磁极:磁体上磁性最强的部位叫做磁极，分别是南极(S)和北极(N)。

(4)磁极间相互作用的规律:同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

(5)磁化

①概念：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

②方法：用一个磁体在磁性物体上沿同一方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。（不接触也可以磁化）

2.磁场

(1)定义：磁体周围存在着一种物质，能使小磁针偏转,我们把它叫做磁场。

(2)磁场的方向：科学上把小磁针静止时北极（N极）所指的方向规定为其所处位置的磁场方向。

(3)性质：对放入其中的磁体产生力的作用。

3.磁感线(理想模型法)

(1)定义：磁感线上箭头表示的方向，即表示磁场方向。

(2)方向：磁体周围的磁感线总是从磁体的北极出来，回到磁体的南极，如图所示。

注意：磁体内部磁感线都是磁体S极发出回到N极。

(3)特点：

①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极。（北出南入）

②磁感线是有方向的，磁感线上任何一点的切线方向与该点的磁场方向一致。

③磁感线的分布疏密可以反映磁场磁性的强弱，越密越强，反之越弱。

④磁感线是空间立体分布，是一些闭合曲线，在空间不能断裂，任意两条磁感线不能相交。

（4）几种常见类型磁体的磁场画法：

特别提醒：磁场是真实存在的，而磁感线是一些假想的曲线，是形象的研究磁场的一种方法。磁感线不会相交且是立体的。

4.地磁场:地球产生的磁场叫地磁场，地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的南极在地理北极附近，如图所示。

电生磁知识点二

电生磁

知识点二

1.直线电流的磁场

(1)1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁现象。

为了避免地磁场的影响，实验时不要东西方向布设导线。

为了避免地磁场的影响，实验时不要东西方向布设导线。

(2)方向:通电导线周围的磁场方向与电流方向有关，改变其方向，磁场的方向也随之改变。

(3）分布规律:

①直导线电流磁场的磁感线，是环绕导线的同心圆;

②距离直导线电流越近，磁场越强，反之越弱

③电流的强度越大，磁场越强。

如图为通电直导线周围的磁感线分布。

（4）通电直导线周围磁场方向的判定方法：右手螺旋定则

①用右手握住导线，拇指伸直，四指弯曲。

②让大拇指所指的方向跟电流方向一致，

③那么弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕方向。

2.通电螺线管的磁场

(1)分布:通电螺线管周围的磁场分布与条形磁铁的磁场很相似。其两端相当于条形磁体的两个磁极。如图所示

有铁芯，通电时候线圈有磁场，会把铁芯磁化掉，且两者的极性完全一致，所以磁性会大大增强

有铁芯，通电时候线圈有磁场，会把铁芯磁化掉，且两者的极性完全一致，所以磁性会大大增强

(2)影响因素：

①通电线圈内部有无铁芯，有铁芯电磁铁的磁性就越强。

②通电螺线管两端的极性跟电流方向有关。改变其方向、螺线管的磁极也会发生改变；

③其他条件相同时，通电螺线管的线圈匝数越多，电磁铁的磁性就越强；

④其他条件相同时，通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性也越强。

3.右手螺旋定则(安培定则):

①用右手握住螺线管

②让四指弯向螺线管中的电流方向

③大拇指所指的那一端就是螺线管的N极。如图所示。

电磁继电器知识点三

电磁继电器

知识点三

1.电磁铁

(1)定义：把一根导线绕成螺线管，在螺线管内插入铁芯，有电流通过时有磁性，没有电流通过时就失去

磁性的磁体叫做电磁铁，电磁铁磁性的有无可以由通、断电来控制。

(2)原理:利用电流的磁效应和通电螺线管中插入铁芯后磁场大大增强的原理工作的。

(3)影响因素：

①电流：当线圈匝数和铁芯一定时，电流越大，磁性越强；

②线圈匝数：电流和铁芯一定时，线圈匝数越多，磁性越强。

2.电磁继电器

(1)实质：它是利用电磁铁来控制工作电路的一种自动开关。

(2)原理：利用电磁继电器可以实现用低电压和弱电流电路的通断，来控制高电压和强电流电路的通断。如图为电磁继电器的控制电路示意图。

①当低压电源的开关闭合时，控制电路中有电流通过，电磁铁A产生磁性,吸引衔铁B,使动触点D与触点E分离，而与触点F接通，故红灯熄灭，绿灯亮起，电动机开始工作。

②当低压电源的开关断开时，电磁铁失去了磁性，衔铁B在弹簧C的作用下被拉起,使动触点D与触点F分离，而与触点E接通，故