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小学四年级研学日记作文

小学四年级研学日记作文篇1

看着别的年级的同学都去研学，我非常着急，终于我们的研学之旅到来啦!

怀着兴奋的心情，我们登上了大巴车，一个小时后我们来到了青青教育研学基地。简单的仪式过后，我们先去换上了古装，来到拓片课堂，感受传统文化技艺的魅力。

老师首先给我们讲述了拓片的文化价值，然后给我们演示了拓片的拓印方法，让我们感受到拓片真神奇。我首先将被拓的石碑放在桌子上，将宣纸对好拓的位置，然后用湿毛巾将宣纸打湿，等棕刷把宣纸上打湿的空气拍打出去后，再将一张卫生纸放在打湿的宣纸上，宣纸九分干后再用沾着橙色墨汁的拓包从上到下粉刷，一张镶嵌着“五岳独尊”字体的拓片就完成了。

接着我们进行了非遗课堂的大讲解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎饼、泰山香道等非遗文化的知识。我们还制作了蟠桃水陆画。我们先用大红色把桃子内部涂红，加一点水让大红色变淡，再用同样的方法将黄色涂在桃子的边缘，用清水将红色和黄色结合的地方慢慢晕染，最后再给桃子配上绿色清新的桃叶，那饱满水润的模样让我们垂涎欲滴，忍不住要吃上几口。

我们还学习了花样织布，看到织布的刷子在两条线上来回地穿梭，这让我想起来一个成语:日月如梭。

研学不仅让我们开阔了视野，增长了知识，还锻炼了我们的独立性，真希望再参加这种活生生的课堂。

小学四年级研学日记作文篇2

星期五的早上，我背好旅行包来到学校坐上旅行车上就出发了。经过一个多小时的路程，我们终于到了目的地。

一下车，抬头就可以看到“海立方”这三个大大的字高高的挂在正门口。门口聚集了很多参观的游客。导游大声喊:“大家不要掉队。”我们就老老实实的跟着导游。

我们第一个目标是看海洋生物。海立方的门口有一个非常大的鱼缸。大鱼缸里有神仙鱼和小丑鱼，我们往前走，看见了水母、鱼、还有小鲨鱼。这些鱼五颜六色，漂亮极了。

第二个项目是去游乐场玩。在游乐场我和同学玩都沙子城堡、碰碰车、攀爬、球球大作战、荡秋千、射击.......我们玩的.开心极了。

最让我难忘的是海狮表演。可爱的海狮和工作人员的配合让我大开眼界。工作人员让海狮跳圈圈,海狮就一跃而起，穿过圈圈，既快又淮。海狮真棒!工作人员就奖励它食物。海狮接过食物向工作人员点点头致谢。我非常喜欢海狮，很想去摸摸。最后我和海狮合影留念。这张照片是我今天最大的收获。

时间过得真快，今天的旅行就结束了。美丽的海立方，可爱的海狮，你一直在我心中。

小学四年级研学日记作文篇3

今天的天气实在太好了，一大早太阳公公就出来了，我们早早就到了学校，因为今天我们去天童森林公园研学。

在学校里，我们互相说了自己今天带了什么零食等一下一起分享，马老师来了，她说:“请带好自己的.书包，快速排好队，我们要出发了。”我们排着整齐的队伍走到校门口，这时一个教官说:“你们是几班的?”我们大声地喊:“206班!”教官开始给我们整队，然后带我们上了大巴车。一路上,同学们有说有笑，一边吃，一边玩，开心的声音充满了整辆汽车，不知不觉就到了天童森林公园。

这次的研学活动内容很丰富，有制作过滤水器，有搭建庇护所，有学习包扎......让我最难忘的是做担架。我们一组先把二根竹竿放在一块结实的帆布上，然后再把布折起来，这样担架就做好了。虽然，天气很炎热，但我们还是坚持地做到最好。一个同学躺在担架中间，我们抬起他，慢慢地来到了一棵大树下，大家都累得满头大汗气喘吁吁。

今天真让人难忘，我学会了在野外怎样生存的好方法!

小学四年级研学日记作文篇4

我们期盼已久的研学之旅终于开始了。

一大早，我们坐着旅游大巴来到了目的地。通过导游姐姐的介绍，我们这次研学之旅的目的是让我们学习和体验传统的`农耕文化，所以今天活动的项目主要有插秧，捉泥鲋，植树，DIY手工香皂，滚铁环。

让我最难忘的是插秧和滚铁环。在插秧的时候，我第一次学着农民伯伯赤脚踩在水田里。一踩下去，脚马上陷了下去，吓得我哇哇大叫，最后扶着旁边的同学才站稳。让我真真实实地体会到了农民伯伯的艰辛，粮食的来之不易呀!也深刻地理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。

通过导游姐姐介绍，我才知道原来滚铁环是爸爸妈妈童年的游戏，通过这个活动让我们感受到了爸爸妈妈童年的乐趣，也让我们懂得了现在的生活是多么的幸福。以前的爸爸妈妈们玩具都没得买，想玩还要用简单的材料自己做。所以我们要珍惜现在幸福的生活，要珍惜和爱护好我们的东西。

最后我们校区还和生态园校区的同学们互相传递祝福语，交流读书心得，分享班级趣事。这次的研学之旅真是太有意义了。

小学四年级研学日记作文篇5

盼望着，盼望着，这一天，我们走进了围头战地文化渔村。这是一次充满汗水、策略、挑战、激情、快乐的军旅行程。

一到目的地，大家摇身“变成”一名海军陆战队小战士。在教官的带领下，我们参观了福建围头海防哨所，了解海防知识，并用望远镜远眺了金门岛。在参观鲍鱼养殖