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湖北省荆门市龙泉中学2020年高一物理测试题含解析
一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1.(单选题)一本书放在水平桌面上,桌面对书有支持力N,书对桌面有压力F,那么(?????)
A.支持力N实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力
B.支持力N实际上是由于书发生微小的弹性形变而对书产生的向上的弹力
C.压力F实际上就是书受到的重力????
D.F和N的方向相同
参考答案:
A
2.质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度值是v.当小球以2v的速度经过最高点时,对轨道的压力值是()
A.0?????????B.mg?????????C.3mg????????D.5mg
?
参考答案:
C
3.如图是自行车传动机构的示意图,其中I是半径为r1的大齿轮,Ⅱ是半径为r2的小齿轮,Ⅲ是半径为r3的后轮,假设脚踏板的转速为n转每秒,则自行车前进的速度为()
A. B. C. D.
参考答案:
C
解:转速为单位时间内转过的圈数,因为转动一圈,对圆心转的角度为2π,所以ω=2πn,因为要测量自行车前进的速度,即车轮III边缘上的线速度的大小,根据题意知:轮I和轮II边缘上的线速度的大小相等,据v=rω可知:r1ω1=r2ω2,已知ω1=2πn,则轮II的角速度为:ω2=ω1.
因为轮II和轮III共轴,所以转动的ω相等即ω3=ω2,根据v=rω可知,v=r3ω3=,故C正确,ABD错误;
故选:C
4.(单选)双星系统由两颗恒星组成,两恒星在相互引力的作用下,分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动。研究发现,双星系统演化过程中,两星的总质量、距离和周期均可能发生变化。若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T,经过一段时间演化后,两星总质量变为原来的k倍,两星之间的距离变为原来的n倍,则此时圆周运动的周期为(??)
A.?????B.????C.???D.?????
参考答案:
B
5.下列说法中正确的是:
A.吃饭时拿在手中的筷子不会滑落,是因为有摩擦力的作用
B.汽车轮胎表面都有花纹,是为了减小摩擦
C.手压着桌面向前移动,会明显地感觉到有阻力阻碍手的移动,是因为手受到了静摩擦力的作用
D.瓶子瓶口竖直朝上被手握在空中静止时,瓶子受到的静摩擦力方向竖直向上
参考答案:
AD
二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6.如图所示是甲、乙两物体的位移和速度图象,试说明图象中CD所代表的
甲做???????????????????运动;
乙做???????????????????运动。
甲物体在6s内的位移是?????????m,
乙物体在6s内的位移是???????????m。
参考答案:
7.在“探究”加速度与力、质量的关系的实验中,采用如图A所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出.
①当M与m的大小关系满足????????????时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力;
②一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该做a与_______的图象;
③如图B所示为甲同学根据测量数据作出的a—F图象,说明实验存在的问题是??????????;
④乙、丙同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图象如图C所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同_____。
参考答案:
(1)Mm(或者mM)????????????????(2)1/M
(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够??(4)小车及车中砝码的总质量M
8.如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,由图可知,弹簧的劲度系数是2000N/m;当弹簧受F=800N的拉力作用时,弹簧的伸长量为40cm;当拉力从800N减小为600N时,弹簧的长度缩短了10cm.
参考答案:
考点:
探究弹力和弹簧伸长的关系.
专题:
实验题;弹力的存在及方向的判定专题.
分析:
本题考查了有关弹簧弹力与形变量之间关系的基础知识,利用胡克定律结合数学知识即可正确求解.
解答:
解:图象斜率的大小表示劲度系数大小,
故有k=2000N/m.
根据F=kx,
将F=800N代入数据解得弹簧的伸长量△x=0.4m=40cm.
由胡克定律可知:800﹣600=kx,解得:x=0.1m=10cm;
故答案为:2000;40;10.
点评:
本题结合数
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