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部编九年级历史上册复习提纲--第1页

部编版：九上历史复习提纲(3)特点：各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的

人不得通婚。

第1课古代埃及3.释迦牟尼创立佛教

1.尼罗河与古埃及文明(1)创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。

(1)兴亡：位于非洲东北角，尼罗河贯穿埃及南北，古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元(2)教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。

前3500年开始出现若干小国，公元前3100年左右初步实现统一；公元前525年，被波斯帝国吞并。(3)发展：信仰佛教的民众日益增多，一度成为印度的国教。

(2)版图：经历了古、中、新三个王国时代，埃及成为强大的军事帝国，北至叙利亚和小亚细亚交界(4)传播：公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国，后传到朝鲜、日本、越南等国。往南

处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。

(3)文明：太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。第二单元古代欧洲文明

2.金字塔：古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。第4课希腊城邦和亚历山大帝国

3.法老的统治1.希腊城邦

(1)统治:法老是全国的最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身。(1)范围：包括希腊半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。

(2)危机：随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。(2)特点：海岸线曲折,港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。

第2课古代两河流域(3)文明：产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。此后进入荷马时代。

1.古代两河流域文明(4)兴起：公元前8世纪，希腊出现了城邦，斯巴达是最大的城邦。

(1)范围：“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河，又称“美索不达米亚”。(5)居民：分为公民和非公民，二者是统治与被统治的关系。成年男性公民有参与统治的权利，

(2)建国：约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。只有公民才能占有土地；参军打仗是公民的义务；城邦各项活动都以公民为主体。

(3)统一：约公元前2400年,实现了初步统一。2.雅典的民主政治

2.古巴比伦王国(1)背景：经过几次改革后，雅典建立了民主政体。公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，

(1)统一：公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统雅典民主达到全盛，奴隶制政治发展到高峰。

一、强大的奴隶制国家。(2)表现：雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生。代表各地的10个主席团轮流主持

(2)统治：实行君主专制制度，加强中央集权，制定了一部较为系统和完整的法典。