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八年级语文下册诵读经典与传统文化书法知识新人教版.docVIP

八年级语文下册诵读经典与传统文化书法知识新人教版.doc

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书法学问

【文化积累】

书法学问

书法

字体

简介

字体

代表人物

字体简介

篆书

秦代的李斯

小篆有齐整匀圆的特点,秦以前以篆书为主要书体。

隶书

蔡邕“八分”高手

字体庄重,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,呈长方形态,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。隶书起源于秦朝,由程邈整理而成,在东汉时期达到顶峰。

楷书

欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫

字形由扁改方,笔画中简省了汉隶的波势,横平竖直。

行书

王羲之、颜真卿

在楷书的基础上产生,是介于楷书、草书之间的一种字体。“行”是“行走”的意思,因此它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。

草书

张旭、怀素

特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为书写简便而在隶书基础上演化出来的。怀素的草书称为“狂草”,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一挥而就。

练字方法

描摹、临写、背临、创作

文房四宝

纸、墨、笔、砚

【针对训练】

(2024·盐城中考)写出下面三幅书法作品的字体。

行书楷书草书

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