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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷重点.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷重点.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列哪种做法是珍惜纸张的行为?(??)

A.一个本子才写了几个字就扔掉了

B.把本子上没用完的纸收集起来订成草稿本

C.洗手之后,用很多面巾纸擦手

2.课间玩游戏时正确的做法是(??)。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

3.下面的物品是纸制成的有(??)。

①书本??

②纸箱??

③挂历??

④毛巾

A.①???B.①②③???C.②④

4.(??)活动有危险,要有大人保护。

A.翻跟头

B.跳长绳

5.(??)是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

6.当空气质量是“优”时,我们应该(??)。

A.和小朋友在家里玩

B.戴着口罩出门

C.到户外多运动

7.我们每个人都要节约用水,下列哪种做法是在浪费水资源?(??)

A.洗碗时总是开着水龙头

B.洗衣服的水用来冲厕所

C.洗过手之后赶紧关上水龙头

8.你我都有大拇哥,竖起来是(??)!

A.按时写作业

B.好好学习

C.你真棒

9.纸的主要原材料是(??)等。

A.树木、竹子

B.塑料

C.石油

10.在生活和学习中遇到不开心的事情,我们应该(??)。

A.对父母发火

B.自己生闷气

C.写在自己的日记里或告诉父母

二.填空题(共10题,共44分)

1.你的大拇指叫(???),你要把他送给(???),因为(???)。

2.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底(???)

3.生活中有很多第一次,第一次是(?????),也带给我们(?????)和(?????)。

4.我是一颗“开心果”,快乐机灵还(?????)。真诚(?????)多(?????),快乐别人我(?????)。

5.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。

6.坚持本身就是一种(???)。

7.我发现:(?????),(?????),(?????),玩的感觉还不一样呢!

8.空气好,可以到(???)多运动,空气不好时,要避免户外运动。

9.我们要根据(?????)、(?????)、(?????)选择合适的游戏。

10.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。

三.判断题(共10题,共20分)

1.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。(??)

2.同学们都走了,教室里的灯都没有人关。(??)

3.学习有方法,但别人的方法不一定适合我。(??)

4.电脑游戏新鲜刺激真好玩。(??)

5.节约资源,不用一次性纸杯,随身携带小水壶。(??)

6.小明决定挑战自己,一个人到大河里游泳。(??)

7.纸是一种很廉价的商品,用不着节约。(??)

8.在教室里打闹很危险。(??)

9.不快乐的时候,运动能让我快乐起来。(?)

10.小华考试没考好,他再也不认真听课了。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题,共24分)

1.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!

我想夸夸(???????????),因为(????????????)。

2.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?

3.选择这学期给了你帮助的一位同学,向他写几句表示感谢的话。

4.小朋友,当你不开心时,你会怎么做?

5.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏?

六.综合题(共2题,共17分)

1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。

(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!

(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。

(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。

2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.C

7.A

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.“真棒”;自己(其

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