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小学英语教学中的多样评价方法研究论文
摘要：本文针对小学英语教学中评价方法单一的问题，提出运用多样评价方法的重要性。通过对现有评价方法的不足进行分析，探讨多样化评价方法在小学英语教学中的应用及其优势，旨在提高英语教学效果，促进学生全面发展。
关键词：小学英语教学；评价方法；多样化；全面发展
一、问题的提出
（一）现有评价方法的不足
1.过分依赖笔试评价
在小学英语教学中，笔试评价作为一种传统的评价方式，虽然在一定程度上能够检验学生的学习成果，但过分依赖笔试评价容易导致学生产生应试心理，忽视英语实际应用能力的培养。笔试评价往往关注学生的知识掌握程度，而忽略了学生的语言运用能力、思维品质和学习策
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