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福建师范大学《学前儿童科学教育》期末考试题集汇总--第1页

福建师范大学《学前儿童科学教育》奥鹏期末考试题库合集

本套合集为考前突击题集汇总，含答案

单选题：

1.学前儿童科学教育的实质是（）

A.教师的指导

B.儿童的科学探索活动

C.获取知识

D.主动建构初级科学概念

标准答案：D

2.学前儿童学科学的动力是（）

A.探索态度

B.探索过程

C.探索对象

D.探索结果

标准答案：A

3.对于学前儿童来说，他们的科学知识有两个层次，即（）

A.初级经验和高级经验

B.科学经验和初级科学概念

C.感性的知识和理性的知识

D.具体的经验和抽象的经验

标准答案：B

（4）有的教师认为，既然科学的内容十分广泛，那么选择什么内容也就无所谓了，

而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解（）

A.教育内容的代表性原则

B.教育内容的广泛性原则

C.教育内容的科学性原则

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D.教育内容的地方性原则

标准答案：B

（5）在正规性科学活动结束时，设计要充分体现（）

A.封闭性

B.自主性

C.开放性

D.互动性

标准答案：C

（6）教师在选择和编制游戏时,首先要考虑的是（）

A.游戏的科学性

B.游戏的趣味性

C.游戏的活动性

D.游戏的规则

标准答案：A

（7）“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于（）

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

标准答案：C

（8）丙是乙之妻子。乙上班后，甲前往丙家中欺骗说：“我是乙的新任秘书，乙上

班时忘带皮包，让我来取”。丙信以为真，甲从丙手中得到皮包（价值3万元）后逃

走。关于甲的行为，下列哪些选项是错误的（）

A.自然环境

B.社会环境

C.心理环境

D.物质材料

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