部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷精品（突破训练）.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在家庭生活中不可取的做法是（?）。

A.承担家庭责任

B.同商议，共承担

C.爸爸说了算

D.发挥好“润滑剂”的作用

2.爸爸想带小勇去博物馆，妈妈却想让小勇陪着回老家，小勇正确的作法是（??）。

A.“爸爸妈妈，你们自己商量吧！”

B.“爸爸妈妈，我建议我们先回老家，从老家回来后再一起去博物馆。”

C.“都不是我想去的地方，我哪儿也不去！”

D.“烦死了，听我的，去动物园！”

3.周末，我打算去同学家玩，（??）。

A.我长大了，不用跟妈妈商量??????

B.跟妈妈商量一下，看看自己家里有没有安排

C.妈妈如果不同意，我就不高兴?????

D.不管同学家里有没有安排，我都去

4.丁丁觉得自己长大了，但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥，感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了，你认为丁丁采用下面的做法中，正确的是（??）。

①不去理会爸爸妈妈做什么事，自己好好的读书就行了

②亲自去爸爸妈妈上班的地方，感受一下爸爸妈妈工作的辛苦

③和爸爸妈妈吵一架，让他们好好疼爱自己

④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天，了解体谅爸爸妈妈

A.①④??B.②③??C.①③??D.②④

5.爸爸下班回家后，一脸的不高兴，我会（?）。

A.赶紧到屋里躲起来，免得爸爸对我发火

B.主动跟爸爸谈心

C.看爸爸笑话

D.在家里大声唱歌

6.主动与家人交流，能增进相互的了解与理解。下列同学的做法不恰当的是（??）。

A.小明同学主动向父母主动与家人聊与同学春游的情况

B.小张同学和父母说自己的班级

C.夏丽和父母说自己的烦恼

D.小王和父母谈论同学的隐私

二.填空题(共6题，共30分)

1.人们可以根据现有的（???）和自己的需求，利用公共资源解决现实问题，增加生活乐趣，丰富（???）。

2.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（???），才能更好（???）。

3.家人或（?????）我们，或（?????）我们，或民主与我们（?????）……各不相同的（?????）方式，让我们体会到浓浓的亲情。

4.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是（???）、（???）、（???）、（???）。

5.优秀家风中蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族（???）,已铭记在我们的心灵中,融入到我们的血脉里,成为中华民族生生不息的重要（???）。

6.每个人都可以成为优秀家风的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强，我们和家长的内心想法是绝对一致的，不会产生任何不愉快。（?）

2.当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。（??）

3.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（??）

4.独立和自主标志着我们已经长大。（?）

5.家风不是家庭文化，是一个国家文化。（??）

6.君君说吵架了谁道歉谁就输了，千万别做那种傻事。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共5题，共42分)

1.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

2.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

3.家庭的作用？

4.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。

5.与父母主动沟通需要注意什么？“四心”沟通法是什么？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.周末，爸爸妈妈吃完饭，坐在沙发上准备看电视。爸爸想看足球比赛，妈妈想看电视剧，他们发生了争执，互不相让。爸爸认为世界杯是现场直播要第一时间收看，妈妈认为电视剧今晚大结局不能错过。这时，一旁的你该怎么办?

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共14分)

1.1922年6月3日，在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书，