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思辨与创新智慧树知到答案章节测试2023年 .pdfVIP

思辨与创新智慧树知到答案章节测试2023年 .pdf

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思辨与创新智慧树知到答案章节测试2023年--第1页

创新与人文教育

1.在追寻成己成人“”的过程中,“战略性的牺牲”是有必要的,但不要做了妥协

后,却忘记了原先的目标()

A:对

B:错

答案:A

2.课堂中提到的大学最重要的几件事情“”,不包括()

A:清明与反省

B:知止与平衡

C:博观与近思

D:志趣与勇气

答案:C

3.虽然很少花时间给自己,但只要不断努力奋斗,就并不是一种无聊“”的生活

状态()

A:对

B:错

答案:B

4.在通识教育中,要使求知、成人、()、()四个维度的能力平衡发展。

A:实践

B:表达

C:相处

D:思辨

答案:AC

5.通识教育的目的在于交付一个全新门类的知识()

A:对

B:错

答案:B

6.传统学科的知识培育方式,更类似于()

A:“农耕”型

B:“渔猎”型

C:“游牧”型

D:“山顶”型

答案:A

7.传统通识教育的目标是()

A:内圣外王

B:成己成人

C:求仁得仁

D:修身齐家

答案:B

思辨与创新智慧树知到答案章节测试2023年--第1页

思辨与创新智慧树知到答案章节测试2023年--第2页

学术研究的创新历程——具有价值的论文是如何产生的?

1.在研究当中的好问题“”,也即是()

A:具有理论意义的问题

B:具备明确界限的问题

C:便于开展研究的问题

D:真正打动自己的问题

答案:A

2.在研究当中的真问题“”,也即是()

A:具有理论意义的问题

B:真正打动自己的问题

C:范围明确具体的问题

D:受到他人关注的问题

答案:B

3.下列哪一个不属于课堂上提到的值得进行研究的问题“”?

A:真问题

B:新问题

C:好问题

D:小问题

答案:B

4.传统学科多属于非累进性知识。

A:错

B:对

答案:A

5.理论是不限于特定情境的知识。

A:对

B:错

答案:A

6.目前,相比与人工智能,人类处理复杂性问题的能力已经不具备优势。

A:错

B:对

答案:A

观点的价值:让我们聊一聊辩论

1.下列哪个选项不属于将动物权利保护“

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