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删掉表示时间、地点、程度的词。01例:上周,我在同学家吃了一顿丰盛的午餐。02缩写为:我吃了午餐。03例:他讲的这个故事特别好。04缩写为:05一、缩句方法删掉与三个“的、地、得”连接的相关词语。把“的、地”前面的词语删除,把“得”后面的词语删除。例1:我班勤奋好学的李丽有一把雨伞。句中“我班勤奋好学的”是用来修饰“李丽”的,因此“我班勤奋好学的”删去。缩写为:李丽有雨伞。01040203例2:我班先进学生热情地帮助后进学生。句中“热情地”是用来形容“帮助”的,要删去。缩写为:先进学生帮助后进学生。例3:老师和同学们激动得热泪盈眶。句中“热泪盈眶”是对“激动”的程度进行补充说明的,要删去。缩写为:老师和同学们激动。删掉表示数量的词语。例:罗丹塑了一座女像。句中“一座”这个表示数量的词语要删去。缩写为:罗丹塑了女像。删掉“在……上”、“从……中”、“到”、“用”表示特定的条件和环境的词组。1例:在学习雷锋的活动中,我们取得了进步。2这句话中,“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步,应该删掉。3缩写为:我们取得了进步。4保留句子中谓语后面的“着、了、过”。01例:大家一起登上了举世闻名的长城。缩写为:大家登上了长城。例:昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!缩写为:这场大雨真是及时雨啊!这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。0602030405保留句子中的否定词(不、没有),不改变句子原意。例:弯弯曲曲的小路没有穿过茂密的松树林。缩写为:小路没有穿过松树林。缩句技巧:删四留二所谓“删四”即:1、删掉表示时间、地点、程度的词。2、删掉与三个“的、地、得”连接的相关词语。3、删掉表示数量的词语。4、删掉“在……上”、“从……中”、“到”、“用”表示特定的条件和环境的词组。所谓“留二”即:1、保留句子中谓语后面的“着、了、过”。2、保留句子中的否定词。二、缩句技巧***********缩写句子的方法与技巧什么是缩句?缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。***********
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