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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【各地真题】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案【各地真题】.docx

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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面是五年级X班班委竞选活动的流程,正确的次序是(??)。

①自愿报名??②发布竞选公告??③无记名投票??

④公开唱票,公示结果??⑤竞选人演讲与答辩

A.①②③④⑤???B.①④⑤②③???C.②①⑤③④

2.面对烟酒的危害,下面哪种说法是正确的(??)。

A.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友

B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育

C.只要在家里吸烟就没关系

3.选择课余生活,我们应该注意(??)。

A.自主选择是我们的权利,没有必要与他人商议

B.要多听取老师和家长的意见,要从自己的实际出发

C.我们年龄还小,选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧

D.课余生活影响学习,还是不选了

4.在我们做课余生活计划时要考虑(??)。

①应该做的事情有哪些?

②最重要的事情是什么?

③最急迫的事情是什么?

④自己的计划能否按照时间安排进行?

⑤自己喜欢不喜欢?

A.②③④????B.①③④⑤????C.①②④⑤????D.①②③④

5.下列做法正确的是(??)。

A.与他人未能达成共识,就相互指责

B.与他人沟通时不给对方充分解释的机会

C.沟通过程中不相互指责

6.下列想法不合适的是(??)。

A.我的想法有可能在他人眼中是幼稚的,我还是别说了

B.我和他人所站的角度不同,看法会有所不同

C.站在他的角度看,觉得他的看法也有道理

二.填空题(共6题,共22分)

1.讨论和决定班级事务,需要坚持(???),班级要给每个同学充分表达意见的机会,每个同学也要认真倾听并(???)他人意见。

2.讨论和决定班级事务,班级成员要相互沟通、(???)和(???)。

3.面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些(???),需要我们(???)。

4.(???)是为了让对方理解和接受自己的意见。

5.课余生活中,我们可以选择自己(???)的活动。这些活动能够激起求知欲望,磨砺意志,(???),陶冶情操,促进(???)。

6.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地表达,这样有助于我们(???)他人的意见。

三.判断题(共6题,共12分)

1.如果有人劝我们吸烟、喝酒,我们要坚决地说不。(??)

2.介绍买卖毒品不是违法犯罪行为。(??)

3.理性对待分歧,会使我们的看法和思考更合情合理。(??)

4.班级的建设跟我没有关系,都是班委会来做。(??)

5.小凯说:“我们的班长今天竟然迟到了,没资格再当班长了!”(??)

6.决定班级事务时,每个班级成员都享有平等的权利。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.各班委要各司其职开展好工作,请你将班委及其相应的职责连起来

体育委员?????组织课前一支歌的活动

学习委员?????建立班级图书角,鼓励同学们交换读书

劳动委员?????联系组织到某小区公益劳动

文艺委员?????协助值日生把每期黑板报办的都很精彩

宣传委员?????组织课余生活的拔河比赛

五.填表题(共1题,共6分)

1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!

六.简答题(共5题,共26分)

1.青少年怎样拒绝酒和毒品的危害?

2.有同学说对于不感兴趣的社会公益活动之类的课余生活可以一律拒绝。

3.拒绝烟酒、毒品危害的方法有哪些?

4.公布班级决定后,如果有的同学有意见,应该怎么做?

5.由你来主持一次班会,你将按照怎样的程序来进行,请你分别写出来。

七.辨析题(共1题,共5分)

1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。

八.材料题(共1题,共15分)

1.“数”说危害

??世界卫生组织根据许多国家未成年人吸烟率增长的趋势,指出烟草已成为影响健康的主要危害因素之一。全球每年因吸烟导致的死亡人数高达600万,我国每年因吸烟导致相关疾病致死亡人数超过100万。被动吸烟对少年儿童危害严重,吸烟致癌患者中约50%是被动吸烟者。

??据世界卫生组织发布的报告,饮酒与200余种疾病和伤害有关。2016年,我国因饮酒致癌而死亡的近8万人,因饮酒发生交通事故而死亡的近9万人。

1.你有什么好办法让我们远离这些危害呢?

2.假如爷爷有抽烟喝酒的习惯,你想对他说什么?

3.请你为明年的“世界无烟日”主题宣传设计一幅标语。

九.综合题(共2题,共20分)

1.五(2)班班委会决定:要召开庆祝中华人民共和国成立70周年活动,现在征集庆祝方式,希望

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