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因果关系事件的识解与概念化:基于汉语母语者的实证研究.docx

因果关系事件的识解与概念化:基于汉语母语者的实证研究.docx

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因果关系事件的识解与概念化:基于汉语母语者的实证研究

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因果关系事件的识解与概念化:基于汉语母语者的实证研究(1)...3

内容综述................................................3

1.1研究背景...............................................3

1.2研究目的与意义.........................................4

1.3研究方法...............................................5

1.4研究内容概览...........................................6

相关理论回顾............................................7

2.1因果关系概述...........................................8

2.2汉语中的因果表达.......................................9

2.3基于汉语的因果关系识别与理解研究综述..................10

理论框架构建...........................................11

3.1理论基础..............................................12

3.2模型设计..............................................13

3.3数据集构建............................................15

实验设计与数据收集.....................................16

4.1实验设计..............................................17

4.2数据来源..............................................18

4.3数据预处理............................................19

结果分析...............................................20

5.1因果关系识别准确率....................................22

5.2语言特征对因果关系影响................................22

5.3不同情境下的因果关系识别差异..........................24

讨论与结论.............................................25

6.1研究发现讨论..........................................26

6.2对现有研究的贡献......................................27

6.3研究局限性............................................28

6.4后续研究方向..........................................29

因果关系事件的识解与概念化:基于汉语母语者的实证研究(2)..30

一、内容综述..............................................30

1.1研究背景..............................................31

1.2研究目的与意义........................................32

1.3文献综述..............................................33

二、相关理论回顾..........................................35

2.1因果关系认知..........................................35

2.2汉语语言特点..........................................37

2.3相关研究方法..........................................38

三、研究方法..............................................39

3.1参与者选择.

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