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学校防控冠肺炎疫情卫生清洁消毒工作指南

为做好冠肺炎疫情防控工作，最大程度削减冠肺炎病毒对学生和幼儿造成危害，依据

国家制定的各级各类学校〔幼儿园〕预防把握指南，结合卫健部门对学校卫生清洁消毒

要求，制定本指南。

一、个人卫生:

〔一〕教职员工、学生〔幼儿〕要做好安康监测。

〔二〕冠肺炎流行期间会，议室、教室内人员密集空间戴一次性医用口有罩咳，嗽病症的人员

要佩戴一次性医用外科口罩。

〔三〕鼓舞学生〔幼儿〕多到室外空旷场所活动，多晒太阳。

〔四〕严格落实手部卫生清洁措施。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，

接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流淌水七步洗手法洗手。必要时也

可用快速手消毒液搓揉双手。

〔五〕食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服应当定期清洗、消毒〔可用流通蒸

汽或煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗〕，

接触食物时应戴口罩和帽子。

二、环境卫生清洁:

〔一〕校区环境应以卫生清洁为主，预防性消毒为辅，避开过度消毒。

〔二〕每天应准时去除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿

式清洁一次；校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，准时清倒废弃杂物，避

开蚊蝇等病媒生物滋生。

〔三〕加强各类学习、生活、消遣、工作场所的卫生和通风，如教室、图书馆、活

动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温和季节宜实行全日开窗；严寒季节

可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日开窗不少于3次，每次30分

钟以上。通风条件不良的建筑，可承受排气扇进展机械通风换气。

〔四〕通风条件较差的室内场所，尽量削减人员进出。可承受紫外线灯定期照耀消

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毒〔具体操作见本文第三局部〕，可依据实际需要调整消毒频次。

〔五〕疫情期间，加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日

常预防性消毒，公共上课场所〔如音乐室、舞蹈室、电脑室〕要求一批次学生进去消毒

一次。〔具体方法见本文第三、六局部〕。校园内消灭发热、咳嗽等病症并有14天内重点

疫区停留史和与疑似病例接触史的，应准时与属地卫健部门联系，开展即时消毒和终末

消毒〔具体方法见本文的第四、五、六局部〕。

三、日常清洁及预防性消毒:

〔一〕手部消毒

学校应在校园内配置足量的洗手设施。冠肺炎疫情期间，学校应配备充分的肥皂或

洗手液，催促学生在入校后、从校外返回后、饭前便后、集体活动前后等进展洗手，双

手被呼吸道分泌物弄污后(如打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子)，触摸眼睛、鼻及口后，应用肥皂

或洗手液和流淌水进展洗手，洗手后用清洁的毛巾或纸巾擦干，不要共用毛巾。

必要时用75%的乙醇或有效碘含量为3000mg/L～5000mg/L的消毒溶液擦拭1～

3分钟。

〔二〕空气消毒

每天室内通风不少于3次，可承受紫外线灯照耀或空气消毒机消毒。

1.紫外线灯照耀消毒：在无人条件下开启，每次连续照耀不少于1小时，每天一次。

2.空气消毒机消毒：可承受紫外线循环风、高压静电循环风等类型空气消毒机，依据

设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。具体清洗消毒方法参照集中空调

通风系统卫生、清洗标准执行。

3.室内空气可承受500mg/L有效氯溶液，用超低容量喷雾器喷洒消毒。

〔三〕空调滤网:

每周清洗消毒1次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L～500mg/L的含氯消毒剂

浸泡30秒后用清水冲净晾干。

〔四〕地面、物体外表消毒

地面可用含有效氯浓度为250mg/L～500mg/L含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后再