乘与除—植树（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版.docxVIP

乘与除—植树（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

乘与除—植树（说课稿）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

教学内容

本节课选自2024-2025学年三年级上册数学北师大版教材，章节为“乘与除—植树”。主要内容是让学生通过解决植树问题，理解和掌握乘法与除法的关系，以及乘法口诀的应用。通过实际操作和小组合作，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的数学核心素养，包括：1）数学抽象能力，通过植树问题的情境，让学生抽象出乘除法的概念；2）数学运算能力，通过实际操作和练习，提高学生运用乘除法解决问题的能力；3）数学建模能力，引导学生将实际问题转化为数学模型，并运用数学知识解决问题；4）数学思维能力，通过小组合作和讨论，提升学生的逻辑推理和批判性思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解乘法与除法的关系：通过植树问题的情境，学生需要理解植树的总数与每行植树数和行数之间的关系，从而明确乘法和除法是互逆运算。

-应用乘法口诀：学生在解决植树问题时，需要运用乘法口诀进行计算，因此熟练掌握乘法口诀是本节课的重点。

-建立数学模型：学生需要将植树的实际问题转化为数学模型，通过乘法计算每行的植树数，并通过除