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高中语文课堂中的古诗词鉴赏能力培养研究论文
摘要：本文旨在探讨高中语文课堂中古诗词鉴赏能力的培养策略。通过分析当前高中古诗词教学现状，提出针对性的教学方法，以提升学生的古诗词鉴赏能力。本文将从背景分析入手，列举两点影响因素，并对每一点进行详细阐述。
关键词：高中语文；古诗词鉴赏；能力培养
一、背景分析
（一）1.高中古诗词教学现状分析
当前高中语文课堂中古诗词教学存在一定的问题。首先，教师在教学过程中过于注重知识的传授，而忽视了对学生鉴赏能力的培养。许多教师将古诗词教学仅仅停留在解释字词、分析篇章结构、总结中心思想上，很少引导学生深入品味诗词的意境、情感和艺术特色。这导致学生在学习古诗词时，
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