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技术辅助教学在高中数学中的实践研究论文

摘要：本文通过实践研究，探讨了技术辅助教学在高中数学中的应用及其对教学效果的影响。文章从背景分析入手，列举了当前高中数学教学中的两点问题，并针对这些问题提出了相应的技术辅助教学策略。通过实际应用，验证了技术辅助教学在提高高中数学教学效果方面的积极作用。

关键词：技术辅助教学；高中数学；教学效果；实践研究

一、背景分析

（一）当前高中数学教学中存在的问题

1.传统教学方式难以满足个性化学习需求

在传统的高中数学教学中，教师往往采用“一刀切”的教学模式，注重知识的传授，而忽视了学生的个体差异。这种教学方式难以满足学生个性化学习的需求，导致部分学生对数学学习