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学生数学学习风格对教学策略的影响分析论文
摘要：本文主要分析了学生数学学习风格对教学策略的影响，旨在为教师提供更具针对性的教学方法和策略，以提高学生的数学学习效果。文章首先概述了学生数学学习风格的概念及其重要性，接着从两个维度探讨了学习风格对教学策略的影响，最后提出了相应的教学建议。
关键词：学生数学学习风格，教学策略，影响分析，教学建议
一、引言
（一）学生数学学习风格的内涵及重要性
1.学生数学学习风格的内涵
学生数学学习风格是指学生在学习数学过程中所表现出的个性特征、习惯和偏好。这种风格受到个体认知特点、情感态度、文化背景等多种因素的影响。了解学生的数学学习风格有助于教师更好地把握学生的
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