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教学课件人教版一年级下册数学(2024新教材)
100以内的笔算加、减法1.笔算加法第1课时笔算加法(1)
一、情境引入,揭示课题一(1)班35人一(2)班32人一(3)班37人一(4)班34人我们要去参观国家博物馆。你能提出什么数学问题?
你能提出用加法解决的问题吗?二、合作交流,探究新知一(1)班35人一(2)班32人1一(1)班和一(2)班一共有多少名学生?35+32=_______
35+32=_______一(1)班和一(2)班一共有多少名学生?1怎样口算呢?30573026067一(1)班35人一(2)班32人
35+32=___5+2=730+30=6067摆一摆:60+7=67一(1)班35人一(2)班32人怎样列竖式呢?
35+32个十7列竖式:60635+3267个位与个位对齐,十位与十位对齐。先算个位,再算十位。35+32=___677
归纳小结列竖式计算时,要注意先把相同数位对齐,从个位加起。35+32=___67
三、巩固练习,提高能力[教材P59做一做第1题左]1.摆一摆,算一算。45+24=45+()24()6996
24+32=43+16=57+20=24+()()+()()()+()()573255643169592写一写,算一算。
3.王奶奶养的21只公鸡和18只母鸡一共有多少只?21+18=+182139(只)39口答:一共有39只。
35+32=_______67(人)35+3276列竖式时相同数位要对齐四、课堂小结两位数加两位数(不进位)的笔算方法:竖式计算时从个位加起
1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业
100以内的笔算加、减法1.笔算加法第2课时笔算加法(2)
一、复习回顾,铺垫导入计算。36+3251+258+323666+25517=68=76相同数位要对齐从个位加起
二、合作交流,探究新知一(1)班35人一(3)班37人从图中可以获得哪些信息?你能提出什么数学问题?2一(1)班和一(3)班一共有多少名学生?
一(1)班和一(3)班一共有多少名学生?怎样列式?你是怎样想的?求两部分数量的和,所以用加法。35+37=_____一(1)班35人一(3)班37人
一(1)班和一(3)班一共有多少名学生?2你能试一试直接口算出算式的结果吗?35+37=_____305123076072
7235+37=_____3537摆一摆:
35+37=_____35+372135+37217个位上5加7得12,向十位进1,个位写2。个位相加满十,向十位进1。72列竖式:
归纳小结35+3735+37=____内的笔算加法要注意什么?相同数位对齐。从个位加起。个位相加满十,向十位进1。
28+33=28+()33()6116[教材P59做一做第1题右]1.摆一摆,算一算。三、巩固练习,提高能力1
[教材P59试一试]2.用竖式计算。56+34=____56+34()900946+9=____46()55556加4得(),该怎样写?9应该与几对齐?+()91110
41+27=5+29=46+24=+()()()68412[教材P59做一做第2题]+()()()52943+()()()46240711
4.[教材P59做一做第3题]37+16=8+44=23+32=42+28=53525570371653+84452+233255+422870+111
5.下面的计算正确吗?把不正确的改正过来。[教材P61练一练第6题]4944+832139+6
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