人教版（2024新教材）一年级下册数学第二单元《20以内的退位减法》全单元教学课件.pptx

教学课件人教版一年级下册数学（2024新教材）

R·一年级下册第1课时十几减920以内的退位减法二

一、复习旧知识，做好铺垫结合小棒图说说自己的计算过程。15－4﹦11

看！好多小朋友都在公园里玩，我们一起去看看都发生了哪些有趣的事情吧！二、引入问题，初步探讨算法

原来有15个气球，送出9个。还剩几个气球？1

原来有15个气球，送出9个。还剩几个气球？原来有15个气球，送出9个。还剩几个气球？已知求解你从中发现了哪些数学信息？

原来有15个气球，送出9个。还剩几个气球？该怎么列式呢？15－9﹦你知道该怎样计算这个算式吗？

15－9﹦方法一：数数15141312111098769个数66三、展示交流，理解算理

15－9﹦方法二：摆小棒6

方法三：破十法15－9﹦5101610－9﹦15+1﹦6

方法四：平十法15－9﹦5410610-4﹦615－5﹦10

方法五：想加算减法9+﹦159加几等于15？15－9﹦66

15－9﹦6数数摆小棒归纳总结

因为9+(6)=15，所以15－9=6。15－5﹦1010－4﹦610－9＝15＋1＝6破十法想加算减平十法归纳总结

四、实践应用，巩固算法1.用摆一摆，算一算。[教材P9做一做第1题]17-9=16-9=87

9+4=13－9=2.134[教材P9做一做第2题]

9+5=14－9=145

3.11－9=12－9=19－9=18－9=23109[教材P9做一做第3题]

17－9=14－9=4.圈一圈，算一算。58[教材P10练一练第1题]

5.连一连。[教材P10练一练第2题918-912-913-915-916-9

五、课堂小结通过今天这一节课的学习，你们有哪些收获?

R·一年级下册第2课时练一练20以内的退位减法二

一、基本练习，唤醒旧知识1.照样子在里填一填。[教材P10练一练第3题9111112131415161817-91213141516171823456789

10141317191215181611548103697292.移动，每次用方格里的数减去。99[教材P10练一练第4题]10–9=1

17-9+2=7+8-9=6+4-9=1011564810041.18-5-9=12-9-3=19-9-6=13310二、以题为例，熟练应用[教材P11练一练第7题]

=（根）2.1697-你还剩几根？[教材P11练一练第5题]我拔了16根，分给你9根。

=（个）1495-3.还要编几个？一共要编14个，已经编好了9个。[教材P11练一练第6题]

4.[教材P11练一练思考题]下面有10面，在相邻两面之间各插一面。一共可以插多少面？一共可以插9面。

三、自主练习，巩固提升1.=（根）-917817根？根

2.树上原来有14只小鸟，飞走了9只。还有几只？=(只)1495-

－＝9你能写出几个算式？写一写。1910189178167156……四、拓展练习，发散思维

－＝919-9=1018-9=917-9=816-9=715-9=414-9=513-9=412-9=311-9=210-9=1你发现了什么？十几减9，差等于被减数的个位数加1。

通过本节课的学习，你们有哪些新的收获?五、课堂小结

R·一年级下册20以内的退位减法二第3课时十几减8

1.口算。11-9=12-9=8+5=3+8=16-9=17-9=9+8=15-9=23131178176一、复习引入，铺垫基础

2.填一填。8+()=138+()=168+()=12()+8=148+()=17()+8=11584693

2二、情境导入，提出问题一共有12个风车。我们要8个。还剩几个？

一共有12个风车。我们要8个。还剩几个？一共有12个风车，小女孩要了8个。还剩几个？已知求