领导组织行为学.ppt

独裁工作为重民主关系为重权权威威的的来来源源领导者运用的职权下级享有的自由度领导者自行决策并予以宣布领导者对部署“推销”其决策领导者发表的意见并征求有无疑问领导者提出临时决策接受修改意见领导者提出意见并接受部署建议再做决策领导者提出限制条件要求集体共同决策领导者允许下属在允许的范围内自由行动图5-1领导行为连续统一体独裁型。01这种领导模式的全部决策权归上司，绝不允许部下直接参与决策。02经营活动中，从发现问题到提出方案再到拍板定案，完全由领导人一手决定。03领导人可以考虑部下的需求和情绪，但不许部下介入。决策实施中有可能采取强制措施。0401推销型。03同独裁型的差别在于决策的执行靠说服而不是靠强制。02这种领导模式的决策权依然在上司，部下同样不能参与。04常见的领导者兜售决策的方式，是向部下尽可能说明执行该决策能够给部下带来什么样的好处。这种模式接近于国内说的“开明专制”。0521报告型。这种领导会召集会议或者座谈，号召员工提出问题，但领导人往往掌握问题的解释权，已经胸有定见，通过解释来说服员工接受决策。这种领导模式同样是上级决策，但在表面上似乎要征求部下意见。3咨询型。A这种领导模式允许部下有限度地参与决策，但领导人占据决策的主导地位。B标志是领导人掌握识别问题和提出方案的权力，当领导人征求部下意见时，他实际上已经有了初步决策预案。C领导人会欢迎部下提出不同意见和建议，并在方案中尽可能吸收部下的思想成果，程度不同地采纳部下建议，由领导人最终拍板。D04030102参与型。这种领导模式的决策权由领导人和部下分享，识别和提出问题的责任在领导人，然后同员工一道商议解决办法，提出方案。同咨询型的差别在于，部下这时可以提出不同方案，而不仅仅是供修改方案的不同意见。领导人在自己同部下会诊问题的过程中一道提出的多个方案中进行选择。最后定案的选择权仍然归领导人。授权型。01决策权实质上已经转移到部下手中，领导人确定相关的问题边界和方法边界，指出决策的原则、先决条件和可接受限度。02即由领导人确定决策目标和约束条件，具体方案交由部下自主决定。03这种领导模式的决策权彻底下移，领导人只提供决策的保障条件，对部下不加其他限制，而且要做出承诺，不管部下做出何种选择他都要保证实施。这种模式在企业和政府中少见，但是科研机构和自愿者组织往往采取这种模式。自主型。从界定问题到寻求方案，再到拍板，全部交给部下。01020304坦南鲍姆和施密特认为，这七种模式没有优劣之分，不同的模式适应不同的管理情景，并不能说趋向独裁型就不好，也不能说趋向民主型就永远适用。究竟选择哪种领导模式，需要根据相关因素来确定。坦南鲍姆和施密特认为任何领导者都必须关注下列3种力量的影响：下属——我们会被领导者的预期和个性倾向所影响的程度。管理者——其行为表现由我们自身的个性倾向所决定。情境——影响领导者的关键外界压力——可能来自于实际的任务、组织、工作团队或时限要求。0102领导行为四分图理论1945年美国俄亥俄州立大学工商企业研究所在斯多基尔和沙特尔两教授领导下开展了对领导行为的研究。他们认为领导行为是“抓组织”（着手组织）和“关心人”（体贴精神）这两种行为的具体组合，领导者的行为可以用两维空间的四分图来表示。5.3.4两维理论5.3.4两维理论抓组织是指领导者规定他与工作群体的关系，建立明确的组织模式、意见交流渠道和工作程序的行为，具体包括设计组织机构、明确职责、权力、相互关系和沟通办法，确定工作目标与要求，制定工作程序、工作方法与制度