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9.3 大气压强 同步练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册.docx

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9.3大气压强同步练习2024-2025学年人教版物理八年级下册

一、单选题

1.如图所示的托里拆利实验装置中,下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化()

A.将管倾斜 B.将玻璃管变粗

C.移到高山上做实验 D.向水银槽中加入少量水银

2.做托里拆利实验时,测得管内外水银面高度差为760mm。下列措施中可以改变这个高度差的是()

A.把实验移到高山上去做

B.用细一些的玻璃管做实验

C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面

D.往水银槽内加少量水银

3.如图,是小明为家里的盆景设计的一个自动供水装置。他将一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中,瓶口刚刚被水浸没,这样盆景中的水位可以保持一定的高度。下列说法正确的是()

A.在自动供水过程中,大气压使得水不会全部流掉

B.刚开始瓶子里的水必须装满

C.如果瓶底突然破个小洞,水会从洞口喷出

D.瓶内气压始终等于外界大气压

4.2015年10月5日,屠呦呦因为发现青蒿素成为首位获自然科学类诺贝尔奖的中国人.青蒿素受热易失去活性,为了从溶液中提取青蒿素,她创造性地选用乙醚代替水或酒精,这是利用乙醚具有()

A.较小的密度 B.较小的比热容

C.较低的熔点 D.较低的沸点

5.生活处处有物理,留心观察皆学问。下列说法正确的是()

A.用额温枪测量体温是通过接收向人体发出的红外线的反射波

B.乘坐飞机时耳朵内部会感觉不适,是由于海拔高处气压较低

C.倒车雷达发出的是次声波。

D.拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,主要是利用水的比热容大,使手不会被烫伤

6.如图所示,用易拉罐、水、橡皮泥、酒精灯、铁架台组成的装置体验大气压的存在,下列说法中不正确的是()

A.易拉罐被压瘪说明大气压的存在

B.在橡皮泥下方先垫一枚硬币能更好的将罐口堵住

C.待罐口出现白雾,将罐口堵住,立即能看到易拉罐被压瘪

D.用少量酒精注入罐中代替水,也能体验大气压的存在

7.如图所示,沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值。对此,下列判断正确的是()

A.此时大气压强等于高的水银柱所产生的压强

B.若把玻璃管稍微提起一些,则管内外水银面的高度差将变大

C.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将不变

D.若把此装置从电视塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大

8.制取合金常用的方法是将两种或多种金属(也可为金属和非金属)加热到某一温度,使其全部熔化,再冷却成为合金.试据下表数据判断(其他条件均满足),下列合金不宜采用上述方法制取的是()

金属

熔点/℃

97.5

649

660

1083

1535

沸点/℃

883

1090

2467

2567

2750

A.铁﹣铜合金 B.钠﹣铝合金 C.镁﹣铁合金 D.铁﹣铝合金

9.在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱,A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示。现将左侧试管底部的阀门K打开,释放掉少量水后立刻关闭阀门,A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度ΔhA、ΔhB和ΔhC之间的大小关系为()

A. B.

C. D.

10.用高压锅煮粥,沸腾后熄火,立即用少量冷水浇淋锅盖,确定安全后,拿去限压阀后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾,面普通铝锅煮粥却看不到这样的现象(外界为一个标准大气压)。对此,下列说法正确的是()

A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾

B.熄火后,锅内温度仍高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥还会长时间沸腾

C.粥的流动性差,不易降温,熄火后即使不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间

D.熄火后,锅内温度仍高于100℃,打开锅盖后锅内气压比原来低,所以重新沸腾

二、填空题

11.物理知识在生产和生活中有着广泛应用,利用知识可以鉴别物质。生活中,斧头刀刃磨得很锋利,是为了减小受力面积,增大,易于劈开物体。用吸管能够轻松地将饮料吸入口中,这是利用了的作用。

12.第一次证明大气压强存在的实验是,一个标准大气压等于mm高的水银柱产生的压强。

13.注射器能将药液吸入针管是利用了的作用;在标准大气压(压强值取为l.0×105Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力大小为N。

14.马德堡半球实验证明了的存在;实验首先测出了大气压强的值。已知某物质的密度为千克/,它的含义是每立方米该物质的为千克。

15.小天同学制作了如图所示的气压计,将此气压计从山脚带到山顶(环境温度不变),玻璃管内液柱高度升高,说明外界气压

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