第12课 汉武帝巩固大一统王朝 说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册.docxVIP

第12课汉武帝巩固大一统王朝说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第12课汉武帝巩固大一统王朝说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册

课程基本信息

1.课程名称：第12课汉武帝巩固大一统王朝

2.教学年级和班级：2023-2024学年浙江省部编版历史与社会七年级上册

3.授课时间：[具体上课日期和时间]

4.教学时数：1课时

本节课主要讲述了汉武帝在位期间，通过政治、经济、军事、文化等多方面的措施，巩固了我国大一统王朝的过程。通过本节课的学习，使学生了解汉武帝时期的政治制度、经济发展和文化建设，认识大一统王朝的重要性和意义。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的历史思维、文化认同和社会参与能力。通过分析汉武帝巩固大一统王朝的过程，学生将学会运用史料进行推理和分析，发展批判性思维和历史解释能力。同时，通过对汉武帝时期的文化成就的探讨，增强对中华文化的自豪感，提升文化自信。此外，通过探讨政治制度和社会变革对国家发展的影响，学生将培养积极参与社会事务的态度，理解国家治理体系和治理能力现代化的意义。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了秦朝的统一及其历史意义，对古代中国的基本政治制度和文化有所认识。此外，学生还学习了一些关于汉朝建立的基础知识，为理解汉武帝巩固大一统王朝的背景和措施打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对历史故事和历史人物通常具有较高的兴趣，乐于探索历史事件背后的原因和影响。在能力方面，七年级的学生已具备一定的阅读理解能力和分析问题的能力。在学习风格上，他们倾向于通过实例和故事来理解抽象概念，喜欢互动和讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对汉武帝时期的具体政治、经济和文化措施可能缺乏直观的认识，需要通过具体案例分析来理解。

-理解历史事件之间的联系可能存在难度，需要引导学生在不同历史阶段之间建立联系。

-分析历史事件背后的深层次原因和长远影响可能对学生来说较为复杂，需要教师提供适当的支架和引导。

教学资源

-部编版历史与社会七年级上册教材

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-历史纪录片或相关视频片段

-汉武帝时期的文物图片或复制品

-互动式白板或电子白板

-教学PPT或教学课件

-历史事件时间线图表

-学生讨论小组工作表

-历史思维工具（如历史地图、时间轴软件）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-开场以提问方式引导学生回顾秦朝的统一及其意义，激发学生的好奇心和兴趣。

-展示汉武帝的图片，简要介绍汉武帝的身份和历史地位，引导学生思考汉武帝对大一统王朝的贡献。

2.讲授新知（20分钟）

-详细介绍汉武帝的政治措施，如推恩令、设立郡国、加强中央集权等。

-分析汉武帝时期的经济政策，如盐铁官营、发展农业生产等。

-讲述汉武帝的军事行动，如对匈奴的战争、开辟丝绸之路等。

-探讨汉武帝时期的文化建设，如提倡儒学、编纂《汉书》等。

-通过史料和文献，分析汉武帝巩固大一统王朝的措施及其效果。

3.巩固练习（10分钟）

-以小组讨论的形式，让学生列举汉武帝巩固大一统王朝的几个关键措施，并简要说明其作用。

-提供一些判断题或选择题，让学生判断汉武帝时期的事件或政策是否正确。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调汉武帝巩固大一统王朝的重要性。

-总结汉武帝在政治、经济、军事和文化方面的主要成就。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生回家后，查阅相关资料，撰写一篇关于汉武帝巩固大一统王朝的小论文。

-要求学生在小论文中，至少提及两项汉武帝的政治、经济或军事措施，并分析其对中国历史的影响。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《史记·汉武帝本纪》：深入了解汉武帝的个人生平和重要政治决策。

-《汉书》：作为研究汉朝历史的权威文献，其中详细记载了汉武帝时期的政治、经济、军事和文化状况。

-《资治通鉴》：司马光编纂的史书，提供了从汉武帝时期到北宋时期的历史发展脉络。

-《两汉政治与社会》：探讨两汉时期的政治制度和社会变迁，对理解汉武帝巩固大一统王朝的背景有重要帮助。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-研究汉武帝时期的对外关系，特别是与匈奴的关系，了解汉武帝是如何通过战争和和亲政策来维护边疆稳定的。

-探究汉武帝时期的内政改革，如推恩令的实施对加强中央集权的影响，以及这一政策对后世的影响。

-分析汉武帝时期的经济政策，如盐铁官营对国家经济的影响，以及这一政策对民