人教版数学六年级上册-55整理和复习-教学课件.pptxVIP

第五单元圆第11课时整理和复习

?本单元学习了圆的哪些知识？想一想圆是一种轴对称的曲线图形，利用它可以设计很多美丽的图案。

一个圆的周长等于它的直径乘π。本单元学习了圆的哪些知识？想一想

圆的认识圆心半径直径圆的周长圆的面积圆环的面积圆组合图形的面积扇形外圆内方外方内圆C=πd=2πrS=πr2S环=πR2-πr2=π（R2-r2）

1.圆的认识圆是由一条曲线围成的封闭的平面图形。

一、定点二、定长三、一只脚旋转一周2厘米用圆规画圆

连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径。一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径。一般用字母d表示。O圆心半径r直径d圆中心的一点叫作圆心。一般用字母O表示。

d=8.6cmr=4.3cm在同圆或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径都相等，直径的长度是半径长度的2倍。d=2r?

d=8.6cmr=4.3cm半径（或直径）决定圆的大小。

2.圆的周长围成圆的曲线的长是圆的周长。圆的周长指什么？

如果用C表示圆的周长，d表示直径，r表示半径，就有：C=πd或C=2πr

圆所占平面的大小叫作圆的面积。3.圆的面积

将圆分成若干等分。12345678910111213141516

1234567816151413121110912345678161514131211109将圆分成若干等分。

分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。r?

r＝πr?因为:长方形面积=长×宽所以:圆的面积=×πrrπr2=如果用S表示圆的面积，那么圆的面积计算公式就是：S＝πr2

4.圆环的面积什么叫圆环？在大圆中间挖去一个小圆，剩下的部分就形成了一个圆环。

（1）两个圆是同心圆，即圆心在同一点上。圆环具有哪些特点？（2）圆环是轴对称图形，有无数条对称轴。（3）两个圆间的距离处处相等。

·rR环宽S环=πR2-πr2S环=π（R2-r2）

5.组合图形的面积o.S阴=S正－S圆oS阴=S圆－S正

6.扇形ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫作弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。顶点在圆心的角叫作圆心角。

在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？O在同一个圆里，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关，圆心角越大，扇形就越大。圆心角相等时，半径越大扇形就越大。圆心角同一个圆里圆心角越大，扇形就越大

选自教材第75页整理和复习第1～2题1请你找出下列圆的圆心和直径。OdOd

2一个圆形餐桌桌面的直径是2m。（1）它的面积是多少平方米？3.14×（2÷2）2=3.14（m2）答：它的面积是3.14平方米。（2）如果一个人需要0.5m宽的位置就餐，这张餐桌大约能坐多少人？3.14×2÷0.5≈12（人）答：这张餐桌大约能坐12人。

（3）如果在这张餐桌的中央放一个半径是0.5m的圆形转盘，剩下的桌面面积是多少？3.14×（2÷2）2－3.14×0.52=2.355（m2）答：剩下的桌面面积是2.355平方米。2一个圆形餐桌桌面的直径是2m。

填空。（1）画圆时，圆规两脚间的距离等于圆的()。（2）在同一个圆内，半径与直径都有()条，所有半径的长度()，所有直径长度()，直径的长度是半径长度的()。半径无数相等相等2倍1.

一个圆形牛栏的直径为30m，至少要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈？3.14×30×3＝282.6（m）答：至少要用282.6m长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈。2.

一个圆的周长和一个正方形的周长相等，这个正方形的边长是6.28厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？6.28×4÷3.14＝8（厘米）8÷2＝4（厘米）3.14×42＝3.14×16＝50.24（平方厘米）答：这个圆的面积是50.24平方厘米。分析：先求出正方形的周长，而圆的周长与正方形周长相等，再根据周长求出圆的半径，最后根据S＝πr2求出圆的面积。3.

已知大圆的直径是8厘米，求出下列涂色部分的面积。分析：空白部分的4个半圆正好可以转化为2个直径为4厘米的整圆，涂色部分的面积=大圆面积-空白部分面积。4.

3.14×（8÷2）2=50.24（平方厘米）3.14×（8÷2÷2）2×2=25.12（平方厘米）50.24-25.12=25.12（平方厘米）答：涂色部分的面积是25.12平方厘米。已知大圆的直径是8厘米，求出下列涂色部分的面积。4.

如图，图形的半径是6cm，涂色部分所表示的扇形的圆心角是80°，求扇形的面积。?5.

?答：扇形的面积是25.12平方厘米。如图，图形的半径是6cm，涂色