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小学语文诗歌教学的创新实践论文
摘要：本文旨在探讨小学语文诗歌教学的创新实践，通过对诗歌教学的概念进行阐述，提出具体的创新实践策略，以激发学生对诗歌的兴趣，提高学生的审美素养和文学修养。
关键词：小学语文；诗歌教学；创新实践；审美素养；文学修养
一、概念阐述
（一）1.诗歌教学的内涵
诗歌教学是指教师通过对诗歌的解读、欣赏和创作等环节，引导学生掌握诗歌的基本知识，提高学生的审美能力和文学素养。诗歌教学不仅包括对诗歌的朗读、背诵，还包括对诗歌内容的理解、情感的体验以及诗歌创作技巧的学习。
2.诗歌教学的目标
诗歌教学的目标主要有以下几点：一是培养学生对诗歌的兴趣和爱好，激发学生的审美情感；二是帮
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