小学科学新教科版一年级下册第一单元第7课《它们去哪里了》教学课件2025春.pptx

盐田

将食盐、红糖、小石子分别放入水中，仔细观察。

聚焦它们会发生什么变化？

探索1.观察并描述下面三种物体。食盐红糖石子

探索2.分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。①放入前，先观察

探索2.分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。②放入后，静静观察

探索2.分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。③搅拌

探索2.分别把它们放入水杯中，观察并用图画记录。④搅拌后，再观察食盐、红糖能溶解在水中，石子不能溶解

①物质变成肉眼看不见的微粒。②静止后不会沉淀。③过滤后物质不能被分离。溶解的特点探索

说一说，图中哪些能溶解，哪些不能溶解？

研讨1.把食盐、红糖、小石子分别放入水中，你观察到了什么现象？

研讨2.食盐和红糖真的“消失”了吗？

拓展在一杯水中加入几滴食用油，观察有什么特别的现象：用筷子搅拌后再观察。

你知道生活中还有哪些物品可以在水中溶解？

它们能溶解在水中吗？

食盐白糖

醋碱面

墨水味精

洗衣粉

是溶解在汽水里的气体跑出来了吗？水中能溶解少量的二氧化碳、氧气等气体。鱼就是靠呼吸溶解在水中的氧气生活的。

说一说，这节课你都学到了哪些知识？

生活中，我们常常会遇到混合在一起的物质，比如食盐洒落在沙子里。如何把盐和沙分开呢？