小学科学新教科版一年级下册第二单元第2课《观察一种动物》教学课件2025春.pptx

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聚焦蜗牛是什么样的，有什么特点？

探索1观察蜗牛的身体，并把它画下来。使用放大镜时，不碰到观察物体。

前后移动放大镜，直到看清楚。放大镜的使用方法

不能用放大镜看太阳！放大镜的使用方法

探索2.观察蜗牛的反应。它能听到我们的声音吗？

探索2.观察蜗牛的反应。

探索2.观察蜗牛的反应。它吃菜叶吗？

探索2.观察蜗牛的反应。用棉签轻轻触碰蜗牛的身体。

探索2.观察蜗牛的反应。

探索3.观察蜗牛的运动。在玻璃上

探索3.观察蜗牛的运动。在树枝上

探索3.观察蜗牛的运动。

研讨1.蜗牛的身体有哪些特点？我们能模仿它的动作吗？

研讨2.蜗牛遇到危险时，有什么反应？它有哪些本领？

拓展观察和蜗牛一样身体很软的动物。

脸上长勾子，耳边绑扇子，四根粗柱子，一个小辫子。大象

高山树林梅花开，不学淘气还真乖，一声惊雷看赛马，富在山中还不呆。梅花鹿

叫鱼不是鱼，终生海里居，远看像喷泉，近看似岛屿。鲸鱼关卡四：猜猜看

小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。燕子

一物长来真诧异，肚皮下面长口袋,孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。袋鼠

名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。蜗牛

认识常见的动物

说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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