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教案一等奖走进四大功夫做

1、教案一等奖走进四大功夫做

一、教学目标：

1、了解戏曲的表演手段“四大功夫”及特点。

2、欣赏花旦片段，进一步准确把“做”功特点。

3、通过欣赏、模仿感受体验戏曲艺术的深厚文化底蕴。

教学重点：本单元的重点是认识戏曲中“四大功夫”，更进一步了解“做”功的特点。

教学难点：通过学习模仿动作，知道“五法”与“做”功的关系。

二、教学过程：

1、导入：（师）同学们好，我是郭老师，很高兴跟大家一起走进今天的戏曲课堂。

2、授课：戏曲是我国的艺术瑰宝，已有500多年的历史。戏曲的表演手段极其丰富，通常概括为唱、念、做、打四个方面，习惯上成为“四功”。“唱”指歌唱，“念”只具有音乐性的念白，“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武术和翻跌的技艺。（出图）请同学们欣赏一段视频，看看这段视频是运用的哪一种功夫呢？

3、播放小花旦“做”功视频。

4、（师）这段戏曲中主人公的角色是花旦，主要通过“做”功来表现戏曲中的人物形象，你答对了吗？请同学们再次欣赏视频，观察戏中主人公在做什么？用什么动作表现？请小朋友们模仿做一做吧！

5、播放小花旦“做”功视频。

6、（生1）我发现主人公有个赶鸡的动作，