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高中生物理学习的自我调节策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物理学习的自我调节策略，分析其对学生物理学习效果的影响。通过调查研究，列举了当前高中生物理学习中存在的问题，并提出相应的自我调节策略，以期为提高高中生物理学习成绩提供参考。

关键词：高中生物理学习；自我调节策略；学习效果

一、问题的提出

（一）高中生物理学习中存在的问题

1.学习方法不当

当前高中生物理学习中，部分学生仍然采用死记硬背的方法，缺乏对物理概念、原理的深入理解。这种学习方法导致学生在面对复杂问题时无法灵活运用所学知识，影响了解题效果。此外，部分学生在学习过程中，没有形成良好的学习习惯，如缺乏预习、复习等环节，导致学习效