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6.4地理信息技术在防灾减灾中的应用（说课稿）-2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一

一、教材分析

6.4地理信息技术在防灾减灾中的应用（说课稿）-2023-2024学年高中地理人教版（2019）必修一。本节课通过分析地理信息技术在防灾减灾中的应用，使学生了解地理信息技术的实际应用价值，培养学生运用地理信息技术解决实际问题的能力，提高学生的地理素养。内容紧密联系课本，注重理论与实践相结合，提高学生的地理实践能力。

二、核心素养目标

培养学生运用地理信息技术分析地理现象、解决实际问题的能力；提升学生的地理信息素养，增强对地理信息技术在防灾减灾中重要性的认识；增强学生的社会责任感和使命感，激发学生对地理学科的兴趣和探究欲望。

三、重点难点及解决办法

重点：地理信息技术在防灾减灾中的应用实例分析。

难点：如何运用地理信息技术进行灾害风险评估与预警。

解决办法：通过案例教学，引导学生分析具体灾害事件，理解地理信息技术的应用过程。结合实际案例，让学生分组讨论，运用地理信息系统（GIS）进行灾害风险评估，通过模拟操作，突破难点。同时，邀请相关领域专家进行讲座，加深学生对地理信息技术应用的理解。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：系统讲解地理信息技术的基本原理和防灾减灾中的应用。

2.案例分析法：通过实际案例，引导学生分析地理信息技术在防灾减灾中的应用。

3.讨