人教版数学一年级上册-34第几-教学课件.pptxVIP

第4课时第几第三单元5以内数的认识和加减法

从图中你看到了什么？

排第，他前面有人，后面有人。有人排队。

有人排队。从前往后数第1第2第3第4第55

排第，他前面有人，后面有人。从前往后数213从前往后数,数到几就排第几。第1第2第3第4第5

几和第几有什么不同？表示的是数量。2人第2表示的是小男孩的位置。意义不同

你还可以提出什么问题呢？所提问题不唯一哦！

第1个人和第5个人之间有几个人？第1个人和第5个人之间有3个人。

的后面有几个人？的后面有1个人。

2.同一位置，从不同方向数，结果怎样？小组讨论1.怎样确定一排人的位置数？

第1第2第3第4第5第5第4第3第2第1从一个方向数，数到几就是第几。从不同的方向数，顺序不同。从前往后数从后往前数

生活中的“第几”说一说小强获得第（）。丽丽获得第（）。小军获得第（）。丽丽小强小军123

生活中的“第几”说一说我家住在第3层。第3层第2层第1层从下往上数第3层

生活中的“第几”说一说在第2个红绿灯右转。

选自教材第20页做一做第1题1明明获得第名。浩浩获得第名。天天获得第名。213

选自教材第20页做一做第2题2一共有人。从左边数，排第。两个里的数表示的意思一样吗？5不一样。5

1.数一数，圈一圈。把从左边数的2种小动物圈起来。把从左边数第2个小动物圈起来。从右边数第2个小动物圈起来。左边就是从前往后数。右边是从后往前数。左右

2.想一想，圈一圈。（1）圈出右边的2个。（2）圈出右边的第2个。（3）圈出左边的第5个。左右

小朋友们排队去公园，小芳前面有3个人，后面有4个人。小芳排第（），一共有（）个小朋友去公园。小芳第148

这节课有什么收获呢？1.“几”表示物体的数量，可以有一个或多个；“第几”表示物体所在的位置或次序，只表示其中的一个物体。2.确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始数，数到几，它的顺序就是“第几”。

1.教材第23页练习四第1、2题；2.从课时练中选取。

第几几第几事物的数量事物的顺序意义不同

附：做一个好PPT的原则

01明确目标与主题1-确定PPT目的2-紧扣主题内容3-适应受众需求

02结构与布局规划1-清晰逻辑框架2-突出重点信息3-统一风格与配色方案

03文字与图片运用1-简洁明了文字表达2-高质量图片素材选择3-图文结合增强视觉效果

04幻灯片设计技巧1-简洁美观幻灯片样式2-恰当使用图表和数据展示3-注重版式和排版规范4-保持一致性和连贯性

05演讲技巧与配合1-自信流畅演讲风格2-掌握好时间节奏和进度安排3-与观众互动，提高参与度4-准备好备用方案和应对措施

06检查、修改及反馈收集1-仔细检查每一页内容准确性2-邀请他人审查并提供意见反馈3-根据反馈进行必要调整优化4-不断完善，追求卓越品质

感谢您的观看THANKS