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邯郸市广平县2024-2025学年八年级上学期1月期末考试
道德与法治试题
说明:1.本试卷共8页,满分100分。
2.请将所有答案填写答题卡上,答在试卷上无效。
一、选择题(请选出最符合题意的答案,每小题2分,共50分)
1.在社会的舞台上,我们都处在复杂的社会关系中,下面图片说明了
①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中,我们的身份不同
③我们的社会生活绚丽多彩
④同一个人与不同的人结成不同的关系,就具有不同的身份
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④
2.“恰同学少年,风华正茂”的同窗情谊和“老乡见老乡,两眼泪汪汪”的乡土情结,分别属于社会关
系中的
A.血缘关系地缘关系B.地缘关系业缘关系
C.业缘关系地缘关系D.地缘关系血缘关系
3.在一次议题学习活动中,老师出示了三幅图片给学生看并组织学生进行探究,根据老师出示的图片
你认为该学习活动的议题最有可能是
A.奉献社会B.关爱他人C.遵守规则D.珍爱生命
4.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习课本知识的同时也需要积极参与社会实践活动。下列同
学的看法中,正确的是
A.中学生通过参与社会实践活动,可以养成亲社会行为
B.中学生学习任务重,参与社会实践活动只会影响学习
C.中学生年龄小,社会经验不足,不具备参与社会实践活动的能力
D.社会生活是复杂的,参与社会实践活动不利于我们健康成长
在数字化飞速发展的时代,网络就像一种“神秘力量”为人类创造更加美好的未来。回答5-7
题。
5.随着信息技术的不断变革,电脑存储的空间越来越大,内容越来越多,信息交流速度越来越快
从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。这表明
①网络无所不能
②网络一半是“魔鬼”,一半是“天使”
③网络让信息传递和交流变得方便迅捷
④互联网成为拥有海量信息、开放的移动图书馆
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.2007年《政府信息公开条例》的公布及实施,催化了网络问政的现实实践,网络初步成为信息和
舆论的集散地。2008年成为“网络问政年”,开启了随后的回应制度化进程。2014年,中央政府
开通“我向总理说句话”栏目,听取网民对政府工作的意见建议,推动公共政策进一步完善。可
见,网络带来的积极作用是
A.网络为科技创新搭建了新平台B.网络扩大了公民的权利
C.让人们依法利用网络D.网络促进民主政治的进步
7.传播网络正能量,让网络成为促进社会和谐发展的重要渠道。下列做法符合这一要求的是
A.在朋友圈为重病同学发起爱心筹款活动
B.在微信群里为亲戚的参赛书画作品拉票
C.在班级钉钉群上课时故意转发恶搞表情包
D.在微博上随意转发未经证实的某地地震的消息
8.避难“妇弱先行”;考试“严禁作弊”;酒后“禁止驾车”……这说明
①违反规则一定会受到法律制裁②社会规则保障社会秩序的实现
③社会秩序明确社会规则的内容④社会规则是人们享有自由的保障
A.①③B.①④C.②③D.②④
9.新修订的《生态环境行政处罚办法》新增了通报批评、没收违法所得、没收非法财产……这告诉
我们
①随着社会发展一些原来没有的规则,需要制定
②原有的规则,以前的老传统,都应该被废除
③不能适应社会发展的规则需要调整和完善
④规则不是一成不变的,我们要积极改进规则
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.在学校,我们既要遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,也要时常检查自己的行为,反思我
们的言行是否妨碍了他人。这说明
①遵守社会规则需要他律和自律
②需要提醒、奖惩、监督等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律
③要严于
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