《11 国之瑰宝——影片剪辑和添加转场效果》说课稿-2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级上册.docx

《11国之瑰宝——影片剪辑和添加转场效果》说课稿-2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《11国之瑰宝——影片剪辑和添加转场效果》说课稿-2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级上册

教材分析

《11国之瑰宝——影片剪辑和添加转场效果》说课稿-2023-2024学年清华版（2012）信息技术六年级上册

本节课选自清华版信息技术六年级上册，属于“影片制作”单元。教材通过讲解影片剪辑的基本方法，引导学生运用信息技术对视频素材进行剪辑，并添加转场效果，旨在培养学生运用信息技术创作的能力，增强对国家瑰宝的认识和保护意识。本节课内容与学生的生活实际紧密相连，易于激发学生的兴趣，符合六年级学生的认知水平。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括：培养学生信息素养，提升其信息获取、处理、应用的能力；发展学生的创新思维，激发其利用信息技术进行创作的热情；增强学生的文化自信，通过影片制作表达对国家瑰宝的热爱与传承；以及提高学生的审美意识，使其在剪辑和添加转场效果的过程中，注重作品的美感和艺术表现力。

重点难点及解决办法

重点：掌握影片剪辑的基本方法，包括素材的导入、剪辑、添加转场效果等。

难点：灵活运用剪辑技巧，创造有艺术感和故事性的影片作品。

解决办法与突破策略：

1.通过演示和分步骤讲解，明确剪辑和添加转场效果的步骤，让学生跟随操作，确保掌握基本技能。

2.提供不同类型的视频素材，引导学生尝试多种剪辑和转场效果，培养其创作能力。

3.针对剪辑技巧的难点，设计针对性练习，让学生在实践中逐步熟悉并掌握。

4.引导学生关注影片的艺术性，通过欣赏优秀影片作品，分析其剪辑技巧和艺术效果，启发学生创作思路。

5.对学生在操作中遇到的问题进行个别指导，确保每个学生都能理解和掌握课程内容。

教学方法与策略

1.采用讲授与实操相结合的方法，先讲解剪辑和转场理论知识，再让学生动手实践。

2.设计小组合作活动，让学生在讨论和协作中共同完成影片剪辑项目，促进互动和交流。

3.利用多媒体教学，展示优秀影片案例，让学生直观感受剪辑技巧的应用。

4.实施项目导向学习，通过设定主题，引导学生自主搜集素材，进行影片创作，培养独立解决问题的能力。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将一起学习如何使用信息技术来剪辑影片，并添加转场效果。在正式开始之前，请大家先观看一段我提前准备好的短片，看看你们能否从中发现一些有趣的地方。（播放短片）

2.课程内容探究

（1）理论学习

现在，请大家打开教材，翻到第11课《国之瑰宝——影片剪辑和添加转场效果》的内容。首先，我要给大家讲解一些基本概念和剪辑技巧。

-**影片剪辑基本概念**：影片剪辑是指将拍摄好的视频素材进行剪辑、组合，使之成为一个连贯的故事。剪辑的基本单位是镜头，每个镜头都是故事的一部分。

-**剪辑技巧**：包括剪辑点的选择、过渡效果的添加、音效和字幕的加入等。

（2）剪辑操作演示

-**素材导入**：首先，我们要将拍摄好的素材导入到剪辑软件中。

-**剪辑操作**：然后，我们可以对素材进行剪辑，比如剪切、拼接、调整顺序等。

-**添加转场效果**：为了让影片更加生动，我们可以添加一些转场效果，比如溶解、擦拭、推拉等。

（3）小组讨论

现在，请大家分成小组，每组挑选一段视频素材，讨论并确定你们想要表达的主题和剪辑方案。每个小组需要确定以下内容：

-主题：你们想要通过这段视频传达什么样的信息或故事？

-剪辑方案：如何安排素材的顺序、添加哪些转场效果等？

（4）实操练习

-**剪辑实践**：按照小组讨论的方案，对素材进行剪辑。

-**添加转场效果**：在合适的位置添加转场效果，使影片更加连贯和生动。

（5）作品展示与评价

请大家将剪辑好的影片保存，并准备进行展示。每个小组需要向全班展示你们的影片，并简要说明你们的创作思路和剪辑技巧。其他同学在观看时要认真观察，准备给出你们的评价和建议。

-**展示**：每个小组展示自己的作品，并简要说明创作思路。

-**评价**：其他同学对展示的作品进行评价，提出改进意见。

3.总结与反思

现在，让我们来总结一下今天的学习内容。我们学习了影片剪辑的基本概念和技巧，并通过实际操作，尝试了如何剪辑影片和添加转场效果。请大家分享一下你们在操作过程中遇到的困难和解决方法。

-**总结**：回顾今天学到的知识，总结影片剪辑的基本步骤和技巧。

-**反思**：思考自己在操作过程中的表现，哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。

4.课后作业

作为课后作业，请大家尝试独立完成一个影片剪辑项目