职业生涯发展目标与措施.pptVIP

职业生涯发展目标主要由什么组成?及早确立职业生涯发展目标对中职生现在学习和今后工作有什么重要意义?为什么说职业生涯发展目标必须符合外部条件和内部条件?“将来的我”可能是什么样子？请对照“将来的我”说说“现在的我”有什么哪些优势和不足？作业第二课

制定发展措施宇航员训练时加加林脱鞋的细节，与他对航天梦的追求有什么关系？成为第一个进入太空的地球人之后，他还有新的梦吗？他还学习吗？他一生曾经在哪些学校或部门学习或接受培训，曾经从事过哪些人哪些？加加林有什么梦？他怎样为美梦的成真做出努力？【心海导航】案例故事第一个进入太空的地球人【人生启迪】宇航员对人的职业素养要求极高，不是每个人都能成为宇航员。加加林对梦的的追求，以及他的出身、经历和终身学习的毅力，会让每个追梦的青年人从中得到启示。第八章职业生涯发展目标与措施教学目标:指导学生掌握确定职业生涯发展目标、构建发展台阶和制订发展措施的要领，发挥职业生涯规划激励学生勤奋学习、敬业乐群、积极进取的作用。教学要求认知：了解职业生涯发展目标构成。理解发展目标与发展条件的关系，理解近期目标和发展措施的重要性。情感态度观念：形成制定职业生涯规划必须实事求是的观念，确立“适合自己的发展目标是最好的目标”的发展理念。运用：根据本人实际和社会发展需要，确立职业生涯发展目标、构建发展台阶、制定发展措施。如果你不知道你要到哪里去，那通常你哪儿也去不了。第三单元

第一课确定发展目标哲理故事：从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。哲理故事：又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。这个故事给我们什么启示？一个人如果没有职业目标，只有眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。而目标再高远，也要面对现实，找到适合自己的道路，才能实现自己的理想。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。12有志之人立长志，无志之人常立志。长远目标阶段目标要向大的目标走去，就得从小的目标开始。——列宁一、职业生涯发展目标的构成长远目标的实现，需要经历一个个阶段目标。长远目标自身条件，素质拓展。职业理想第1阶段目标第2阶段目标第3阶段目标……联系自己的实际,说一说你自己的职业生涯发展目标是什么？短期目标是什么？长期目标是什么？0102（机遇）外部条件（自信心和现实内部条件个性特点、学习状况、行为习惯及其变化趋势）二、职业生涯发展目标必须符合发展条件为什么说职业生涯发展目标必须符合发展条件？不同的发展目标，对从业者智能、个性等方面的要求不同，与个人所处的环境关系密切，所以发展目标必须符合实际。确定目标的基本要求：发展目标必须切合实际，又激人向上。为了确定发展的长远目标，我们必须理清个人职业价值取向，认真分析本人生理和个性特点、学习状况和行为习惯等方面的现状和变化趋势，对自己有一个比较准确的综合判断。职业目标要适合自身的特点，以自身优势为基础。案例故事：他的选择没有错1、晓强的长远目标是什么?阶段目标是什么?2、晓强中职毕业时，为什么主动放弃管理岗位，决定去一家企业开数控机床？3、晓强的工作态度对成为高级技师起了什么作用？01择己所爱：选择自己喜欢的03择世所需：选择社会所需要的02择己所长：选择自己有优势的04择己所利：选择收益最大的“四择”职业生涯设你认为她的目标是否恰当？你从小文姐姐成功地实现了职业目标中，得到哪些启发？职业生涯发展目标必须符合自身的条件小文姐姐的发展目标是什么？《执著追求的“小文姐姐”》[读读想想]5%55%30%10%职业生涯发展目标的选择衡量预测比较预测，即“筛一筛”。对根据头脑风暴设想的各种方案进行可能性评价，分析达到有可能性，划掉不切实际、不可能达到的目标，缩小备选范围。衡量，即“量一量”。联系学习第二单元时学生所分析的个人职业生涯发展的条件和机遇，从发展目标对从