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传统数学教学与创新教学模式对比分析论文

摘要：本文通过对比分析传统数学教学与创新教学模式的特点，探讨了两者在教学方法、教学效果以及学生能力培养方面的差异，旨在为我国数学教育改革提供有益的参考。

关键词：传统数学教学；创新教学模式；对比分析；教育改革

一、引言

（一）传统数学教学的特点及问题

1.教学方法过于单一

传统数学教学往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。在这种模式下，教师更多地关注知识点的讲解和传授，而忽视了学生的实际需求和个体差异。这种单一的教学方法容易导致学生对数学产生厌倦情绪，影响学习效果。

（200字）

2.教学效果难以保证

由于传统数学教学的局限性，学生在学习过程中往往难