高中生英语口语焦虑现象的调研与分析论文.docx

1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中生英语口语焦虑现象的调研与分析论文

摘要：本文通过对高中生英语口语焦虑现象的调研与分析，旨在揭示当前高中生英语口语焦虑的具体表现及原因，为英语口语教学提供有益的参考和改进策略。本文采用问卷调查、访谈等方法，对一定数量的高中生进行了实证研究，发现高中生英语口语焦虑现象较为普遍，并从学生个体、教学环境等方面分析了焦虑产生的原因。

关键词：高中生；英语口语；焦虑现象；调研；分析

一、问题的提出

（一）高中生英语口语焦虑现象的具体表现

1.缺乏自信，害怕开口

在英语口语课堂上，许多高中生表现出缺乏自信，害怕开口的现象。这种心理障碍使他们在与他人交流时产生紧张感，担心自己说错话或者发音不准确，从而

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >