信息技术与中学数学的整合与实践研究.docx

信息技术与中学数学的整合与实践

【摘要】信息技术作为一种教学辅助手段已深入到中学数学教学中。将信息技术与课程进行整合一直受到教育界的密切关注，二者整合得如何决定了教学效果的好坏。所以我们应顺应科技进步，积极主动地将信息技术与中学数学的教学进行有效整合。

本文通过文献研究法和案例分析法进行研究，在查阅与二者整合相关的文献的基础上，阐述了信息技术与课程整合的相关理论，分析了信息技术与中学数学教学整合的影响。通过对信息技术在教学过程中的使用进行举例分析，证实了课堂教学中合理使用信息技术对课堂教学效果能起到优化的作用。最后，通过对信息技术在数学教学中的一个实践案例来体现出信息技术在教学过程中的优越性