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小学阶段数感培养的有效策略研究论文

摘要：本文针对小学阶段学生数感培养的重要性，分析了当前数感培养中存在的问题，并提出了有效的策略。通过对教学实践的研究，旨在为小学数学教师提供实用的教学方法，以促进学生数感的形成和发展。

关键词：小学阶段；数感；培养策略；有效性

一、引言

（一）数感培养的重要性

1.数感是学生数学素养的基础

数感是指个体对数的认识、理解、运用和创造的能力。它是数学素养的重要组成部分，对学生的数学学习具有重要意义。在小学阶段，培养学生的数感有助于他们更好地理解数学概念，掌握数学运算规律，提高数学应用能力。

2.数感培养有助于培养学生的创新思维

数感培养不仅关注学生对数学知识