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全球变化复习资料

第⼀章地球系统科学与全球变化研究

⼀、全球变化（globalchange）

指由⾃然和认为因素起的、影响地球系统功能的全球尺度的变化，所谓地球系统，由位于地球表⾯的⼤⽓、陆地、海洋等⼦

系统徐成，发⽣在它们之间的各种相互作⽤。相互影响的物理、化学、⽣物与⼈类过程实现了物质和能量的转化，因⽽为地球

上的⽣命提供了条件。

⼆、全球变化研究的意义

（1）全球变化研究是⼈类社会实现可持续发展的科学基础

其所取得的科学认识是对可持续发展的重要贡献，为⼈类社会的可持续发展提供科学的背景和依据，未来的可持续发展必须与

未来环境的变化有机结合，可持续性是⼈类适应全球变化的准则，⼈类对环境的适应必须符合可持续性。

（2）深化对地球系统的认识，发展地球系统科学

地球系统科学是全球变化研究的科学基础，并且全球研究表现出强烈的学科交叉的特点，构成了新的学科⽣长点，对所有的传

统地理科学学科都是机遇，也是挑战。全球变化的兴起为地理学的发展提供了新的机遇。

（3）改变⼈类的观念、促进应⽤基础科学和有关社会科学的发展

例如对资源的有限性的认识，必将促进⼈类⽣产和⼩费观念的变⾰，促进资源、环境、灾害等有关的应⽤基础学科的发展。

三、全球变化的科学内涵

（1）以地球系统为基础

将地球作为⼀个整体⽽不是孤⽴地研究地球的不同组分和它的环境，即从全球尺度进⾏研究。

（2）已发⽣在各种事件尺度上的动态变化为核⼼

从100-109的时间尺度均可辨认出地球系统的变化，可以利⽤五个不同的时段来定义：

①⼏百万年到⼏⼗亿年：地球结构的演变、⽣命的演化、与此有关的现代⼤⽓化学成分的演变均是由⼏百万年或⼏⼗亿年的尺

度决定的。

②⼏千到⼏⼗万年（轨道及亚轨道周期尺度）：⼿轨道参数周期性变化所驱动的全球⽓候的冰期和间冰期的交替以及与此有关

的⼤⽓成分、⼟壤发育、⽣物种类区域分布的响应变化。

③⼏⼗到⼏百年（年代与世纪尺度）：这⼀尺度的中⼼课题是物理⽓候系统及其对⽣命有机体以及⽣物化学循环、⼤⽓化学成

分变化、地表⼲燥度、海洋⽣物系统的变化，均是此时间尺度上的重要问题。

④⼏天⾄⼏个季度。天⽓现象、洋流中的旋涡、极地冰盖的季节增长和融化、地表径流和⽣物地球化学循环的反馈过程，主要

受制于太阳辐射年循环调节限制。

⑤⼏秒到⼏⼩时。陆地、海洋、⼤⽓、⽣物群落的质量、动量、能量、通量的变化，这些过程以湍流输送作为介质⽽发⽣。

四、有关全球变化的科学活动

（1）全球变化的国际合作研究计划

WCRP：世界⽓候研究计划IGBP：国际地圈-⽣物圈计划

IHDP：国际全球环境变化⼈⽂因素计划DIVERSITAS：国际⽣物多样性计划

（2）IPCC：政府间⽓候变化专门委员会

由世界⽓象组织（WM）和联合国环境规划署（UNEP）与1988年联合国建⽴的政府间组织。其责任是，依据经评审发表的

科学/技术⽂献，对全球变化（特别是⽓候变化）的研究进展和科学认知进⾏分析和评估，为联合国⽓候变化框架公约

（UBFCCC）和各国政府制定相关政策提供最新的有关⽓候变化的科学、技术、社会经济咨询，对联合国各国政府负责。

第⼀章地球系统科学与全球变化研究

第⼀节地球系统

⼀、地球系统

是指地球上相互作⽤、相互影响的物理、化学、⽣物与⼈类活动过程的集合，这些过程实现了物质和能量的传输与转换，从⽽

为地球上的⽣命提供了条件。

可划分为地圈和⽣物圈，其中地圈包括物理⽓候系统（⽔圈、⼤⽓圈）和固体地球系统（岩⽯圈），⽣物圈⼜称全球⽣态系

统，包括地球上全部⽣物和⽣命系统。⼈类由于主观能动性，在这系统之上构建了独特的⼈类⽣态系统，也是地球系统的⼀个

重要的组成部分。

①物理⽓候系统：决定着地球表层⽔分和能⼒的交换和分布，形成全球⽓候。

②固体地球系统：决定着地壳的⽣效及其运动，形成地球的海陆分布格局和各种地貌地形。

③全球⽣态系统：包括地球上多种多样的⽣态群落与⽣态系统。

三者关系：物理⽓候系统、固体地球系统、全球⽣态系统分别调控者⽔循环、⽣物地球化学循环和固体地球物质循环3个循环

⼦系统，并通过彼此的联系成为⼀个整体。

⼆、地球系统的物质循环过程

1、⽔循环

意义体现在⽔的相态转换；控制地球温度和云层的形成、输送、消散；参与地貌形成的主要外营⼒。

2、岩⽯和构造循环

岩⽯循环是构成固体表⾯的岩⽯圈的岩浆岩、沉积岩、变质岩三⼤岩⽯之间的物质转换过程。构造循环是指受地球内部热能驱

动的地球深部过程主导，其主要过程在板块分离处的

洋中脊，导致板块增⽣；⽽在板块汇聚边界，导致⼤洋板块消亡，⼤陆板块拼合。

板块汇聚运动