针对高校实习分析.ppt

3113校友邦事业网介绍专题Introduction社会发展现状目前社会发展过程中存在的一些主要问题分析教育改革实习管理毕业生大学生就业人才市场用工荒专业知识全国高校、在校大学生、企业面临的困惑高校的教育改革问题日趋突出大学生“毕业即失业”企业身处“用工荒，招工难”困境……高校学生的困惑高校毕业生就业人数逐年增长，就业形势严峻699万727万749万全国浙江省最难就业季更难就业季说多了都是泪~27.4万28.7万30万高校的发展难点高校实习生管理的”三大”难点一方面，实习生身在校外，高校负有不可推卸的管理责任，但由于实习生身在实习单位参与实习单位的工作，高校难以像其他在校生一样管理实习生。另一方面，实习生实习期间生活工作都在实习单位，实习单位对他们也无可置疑地负有管理责任，但实习生与实习单位又没有劳动契约关系，因此实习单位难以管理“不是自己的人”的实习生，把对实习生的管理责任落实到位。管理责任难明实习生身在校外，造成学校管理信息传达不畅通，使得实习生管理空间大大增大了。同时，高校对实习生的管理需要实习单位配合，很多时候都是遥控和间接进行的，这不可避免地出现管理效果难以及时反馈的情况。高校出于有利于学生就业的考虑允许实习生自主联系实习点，使得实习生更加分散，管理空间更大，因而管理效果更加难以掌控。管理效果难控离开校园到实习单位参加实习，面对的是一个全新的环境，这对实习生来说是一个挑战和压力。并非所有的实习生都能很好地处理这种挑战和压力，这往往为高校的实习生管理带来更多的风险，加大实习生突发事件发生的机率和频率，管理危机难以防控。比如实习生在当前严峻的就业压力之下往往比其他在校生更加容易出现心理问题，而高校的管理者就很难对此实施有效防控。管理危机难防123企业核心竞争力越来越表现为对作为第一资本的人才的培育、拥有和运用能力。无论从宏观角度，还是从微观角度来看，人才是企业发展的决定性因素“今年每次来招聘会，看到的都是招聘人员比应聘人员还要多，应聘者（特备是应届毕业生）大多都只是看看，要求特别高但连实习经验都没有，不知道他们是怎么想的……”人才对企业发展的重要性企业目前的困境“招工难用工荒”企业的用人困境需要人才谋求发展，招聘难用人难校友邦事业网基于互联网的大学生实习实践平台，促进实践教育，知行合一，成就中国青年事业！大学生实习实践基于互联网的的综合服务平台社交日志学历实习新媒体成长大数据培训平台如何解决学校、企业、学生的困惑用学生实习来检验高校的教育质量，促进教育转型用学生实习来化解学生初入职场的各种疑惑用学生实习来缓解企业所需的人才素质和工作经验问题……具体做法又有哪些？现代师徒制02线上线下协调04建立校企合作基地01过程“五化”管理0312341…………通过平台，建立校企合作基地，将学生专业方向与企业需求结合起来校企合作打造新平台基于互联网思维的平台管理模式2013年首个试点高校浙江师范大学行知学院成功对接，2000多名应届毕业生通过平台找到实习单位，最终最实习单位、对实习导师、对平台的满意度均超过90%省内大多数高校都非常感兴趣，表示有合作意向2014年浙江师范大学进入平台校企合作基地现代师徒制提高实习质量基于互联网思维的平台管理模式2现代师徒制专业知识实际经验的结合转化实行现代师徒制，让学生获得资深人士手把手的指导91.4%94.5%90.6%实习满意度调研对企业对学校对平台实习过程“五化”管理基于互联网思维的平台管理模式3全程化数据化及时化常态化网络化实习组织体系的网络化学校/老师学生后台管理者企业/导师通过网络平台管理，形成学校、企业双元培养责任主体，使学校、企业、实践导师、实习生四个方面，形成职责清晰、互动有序，运行有效的实习实训运行的组织体系。网络化数据化及时化常态化全程化实习过程的全程化实习过程“五化”管理基于互联网思维的平台管理模式3从实习实训前的准备，包括体验式见习、实习企业展示、岗前培训、面试指导、岗位选择、职业定位、协助换岗、实习指导、实习问题解决、推助就业等为学生提供实习就业的全程服务。在整个过程中始终贯彻学校与企业共同制订实习实训方案与计划、共同开发训练项目、共同探索特色人才培养方式、共同参与管理和共同评价实习实训质量等网络化数据化及时化全程化常态化实习检查的常态化实习过程“五化”管理基于互联网思维的平台管理模式3基地积极配合学校的实习检查，同时实行检查员制。主要负责查看每个学