15 坚持才会有收获2023-2024学年二年级下册道德与法治同步说课稿（统编版）.docxVIP

15坚持才会有收获2023-2024学年二年级下册道德与法治同步说课稿（统编版）

一、教学内容

教材章节：二年级下册道德与法治

内容：本节课主要围绕“坚持才会有收获”这一主题展开，通过学习坚持的意义、坚持的方法以及坚持带来的收获，引导学生树立正确的价值观，培养良好的学习习惯和生活态度。具体内容包括：1.坚持的意义；2.坚持的方法；3.坚持带来的收获。

二、核心素养目标

1.培养学生的道德认知，使学生认识到坚持的重要性，理解坚持对于个人成长的意义。

2.增强学生的道德情感，激发学生对坚持的热爱，树立克服困难的勇气和决心。

3.提升学生的道德实践能力，通过实际案例和活动，让学生学会如何在生活中坚持，养成良好的学习习惯和生活态度。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①理解坚持的概念，认识到坚持对于个人成长的重要性，能够将这一观念内化为自己的行为准则。

②掌握坚持的方法，如设定目标、分解任务、保持毅力等，能够将这些方法应用于实际学习和生活中。

③通过具体案例，学习到坚持带来的积极成果，激发学生自身坚持的内在动力。

2.教学难点

①帮助学生克服对困难的恐惧和逃避心理，培养面对挑战时的勇气和决心。

②引导学生认识到坚持并非一蹴而就，需要持之以恒的努力和耐心，帮助学生建立正确的坚持观念。

③结合学生的年龄特点，设计适合二年级学生的活动，确保他们在参与过程中既能体会到坚持的乐趣，又能学会坚持的方法。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和案例，向学生介绍坚持的意义和方法，激发学生的兴趣。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享个人经验和看法，促进学生对坚持的理解和认同。

3.活动法：设计趣味性的课堂活动，如角色扮演、情景模拟等，让学生在实践中体验坚持的乐趣。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示坚持带来的成果，增强教学的趣味性和吸引力。

2.教学软件：运用教育软件进行互动练习，帮助学生巩固所学知识，提高学习效果。

3.教学工具：使用实物或模型等教学工具，让学生在动手操作中感受坚持的过程和成果。

五、教学过程设计

【用时】45分钟

一、导入环节（5分钟）

1.情境创设：播放一段关于坚持不懈的动画短片，如《小熊种树》等，激发学生的兴趣。

2.提出问题：引导学生思考：为什么小熊要一直种树？如果小熊遇到困难会放弃吗？为什么？

3.引导思考：通过短片和问题，引出本节课的主题——坚持才会有收获。

二、讲授新课（15分钟）

1.介绍坚持的意义：通过讲解坚持的定义和重要性，让学生认识到坚持对于个人成长的重要性。

2.讲解坚持的方法：介绍设定目标、分解任务、保持毅力等方法，结合实际案例，让学生学会如何坚持。

3.强调坚持带来的收获：通过分享成功人士的故事，让学生了解到坚持能够带来的积极成果。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：将学生分成小组，讨论如何在自己的生活中坚持，并分享讨论结果。

2.实践活动：设计一个小游戏，让学生在游戏中体验坚持的过程，如“坚持走直线”等。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问环节：针对本节课的内容，提出问题，如“什么是坚持？”“坚持有哪些好处？”等。

2.学生回答：鼓励学生积极回答问题，并对学生的回答给予肯定和指导。

五、师生互动环节（10分钟）

1.角色扮演：让学生扮演不同角色，如老师、学生、家长等，模拟生活中坚持的场景，体验坚持的困难和快乐。

2.情感交流：邀请学生分享自己在生活中坚持的经历，激发学生的情感共鸣。

六、总结与反思（5分钟）

1.总结本节课的主要内容：强调坚持的重要性，回顾坚持的方法和收获。

2.学生反思：引导学生反思自己在学习、生活和成长中是否需要坚持，以及如何坚持。

七、布置作业（5分钟）

1.作业布置：布置一份关于坚持的作业，如写一篇关于坚持的作文、记录自己一周的坚持行为等。

2.作业要求：提醒学生认真完成作业，并在下节课分享自己的成果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-《小王子》：通过阅读《小王子》中的故事，让学生体会坚持追求梦想的重要性，特别是小王子与玫瑰花的故事，可以引导学生思考坚持的意义。

-《鲁滨逊漂流记》：通过分析鲁滨逊在荒岛上的生存经历，让学生了解坚持面对困难、不屈不挠的精神。

-《钢铁是怎样炼成的》：学习保尔·柯察金的成长经历，理解在逆境中坚持的重要性。

-《十万个为什么》：选取与坚持相关的问题，如“为什么水滴石穿？”“为什么坚持不懈的人会成功？”等，激发学生的探究欲望。

2.拓展建议：

-阅读推荐书籍：鼓励学生阅读上述书籍，通过故事中的角色和情节，理解坚持的力量。

-家庭实践活动：建议学生在家庭中尝试一些需要长期坚持的任务，如整理房间、种植植物等，并记