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教师个人参考计划总结《今天怎样当教师》读书心得

《今天怎么样当老师》读书心得还记得本人第一次踏上讲台的兴奋与激动，光阴匆匆今年是从事老师这个职业的第八年，八年来关于本人的工作，有了更深入的认识，有了更深入的领悟，同时也有了更多的疑咨询，一个偶尔的时机，我有幸拜读了王晓春老师的著作《今天怎么样当老师》，书中的100个教育案例都是出自中小学校园让我如获至宝，让我看到了那些教育理论生动多样的灵敏应用，从这些教育的事例中，我不光看到了许多优秀老师关于教育理论的灵敏应用，更看到了他们的聪明才智，他们关于老师这个职业的热情和他们关于对老师这个职业的理解。看这本书的时候，我不禁惊叹我们老师的伟大和智慧，原来老师能够当的如何精彩，原来老师能够当的如此的智慧，原来老师是该如此当的。今天，我们应该如何当老师？书中一言以蔽之：光有良好的师德是不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。如《今天怎么样当老师》这一篇，看了后我确实触动特别大。我常抱怨没有时间，每天必须做的备课、上课、修改作业、课外辅导……占据了大部分的时间，应接不暇。真正静下来充实本人的文化、专业素养的时间真是少之又少。书中，苏霍姆林斯基告诉我，老师的时间从读书中来。“只有每天不连续地读书，跟书籍结下终生的友谊，就像潺潺小溪，每日不断注入思想的大河一般。”就像书中那位成功的历史老师说的：“对这节课，我预备了一辈子。