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小学阶段科学学习中自主学习能力的培养论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段科学学习中自主学习能力的培养，通过对自主学习的概念进行阐述，分析其在科学学习中的重要性，并提出具体的培养策略。本文将从自主学习的内涵、自主学习能力在科学学习中的体现以及培养自主学习能力的具体方法三个方面进行论述。

关键词：自主学习，科学学习，小学阶段，培养策略

一、概念阐述

（一）1.自主学习的内涵

自主学习是指学生在学习过程中，能够主动参与、自我调控、独立完成学习任务的一种学习方式。自主学习能力是学生在学习过程中形成的一种能力，主要包括：学习目标的设定、学习策略的选择、学习过程的监控以及学习成果的评价等方面。在小学阶段的科学

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