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小学数学教育中的情感因素研究论文
摘要：本文旨在探讨小学数学教育中情感因素的重要性及其对学生学习效果的影响。通过对情感因素的分析，提出相应的教学策略，以促进小学生数学学习兴趣、自信心的提高，为我国小学数学教育提供有益的借鉴。
关键词：小学数学教育；情感因素；学习效果；教学策略
一、引言
（一）情感因素在小学数学教育中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在小学数学教育中，情感因素对学生的学习兴趣具有重要影响。兴趣是学生学习的内在动力，当学生对待数学学习持有积极情感时，他们更容易产生学习兴趣。教师在教学中关注学生的情感需求，创造愉悦的学习氛围，有助于激发学生的学习兴趣，提高数学教学效果。
2.培
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