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【2018最新】大学毕业生就业推荐表的学校鉴定评语-精选word文档(3页

一、个人基本信息

(1)姓名：张三，性别：男，出生日期：1998年5月25日，籍贯：湖南省长沙市。自2014年9月起，在XX大学XX学院就读，主修XX专业。在校期间，张三同学严格遵守学校规章制度，积极参与各类课外活动，成绩优异，多次获得校级奖学金。在大学四年的学习生活中，他累积了丰富的实践经验，曾担任班级班长一职，负责班级事务管理和团队建设，表现出较强的组织协调能力和团队合作精神。

(2)张三同学具备扎实的专业基础，在XX专业领域取得了优异的成绩。在大二期间，他参与了学院举办的XX科研项目，负责XX模块的设计与实现，项目最终获得了XX奖项。此外，他还积极参加各类学科竞赛，如全国大学生XX竞赛，在团队中担任核心成员，最终荣获XX名次。张三同学的学习成绩排名专业前10%，平均学分绩点为3.8/4.0，多次获得校级“三好学生”称号。

(3)除了学术成绩，张三同学在课外实践和志愿服务方面也表现突出。他积极参与校内外志愿服务活动，累计时长超过100小时，曾担任志愿者协会副会长，负责策划和组织多项公益活动。此外，他还担任过暑期社会实践队队长，带领团队深入基层进行调研，为当地社区提供帮助。张三同学的综合素质和能力得到了广泛认可，曾获得“优秀志愿者”、“社会实践先进个人”等荣誉称号。

二、学习成绩

(1)张三同学在大学四年的学习过程中，始终保持对知识的渴求和对学术的严谨态度。他在XX专业课程中取得了优异的成绩，连续三年获得专业前5%的排名。特别是在高等数学、线性代数和概率论与数理统计等基础课程中，成绩尤为突出，多次获得满分。在专业核心课程如XX理论、XX技术等学习中，他通过深入研究和实践，成绩始终保持在90分以上。

(2)张三同学的学习成绩不仅体现在理论知识的掌握上，更体现在对实际应用的精通。他在XX课程设计项目中，独立完成了XX设计任务，其作品在XX设计大赛中荣获一等奖。此外，他还积极参与导师的科研项目，在XX项目中担任主要研究助理，为项目的顺利推进做出了重要贡献。这些实践经验不仅提升了他的专业技能，也为他的学习成绩加分不少。

(3)在学术研究方面，张三同学表现出了极高的热情和潜力。他参与撰写的XX学术论文在XX学术期刊上发表，并受邀参加XX学术会议进行报告。此外，他还积极参加各类学术讲座和研讨会，拓宽了学术视野，提高了自己的研究能力。张三同学的学习成绩和学术成果得到了师生的一致好评，是班级学习的榜样。

三、综合素质与能力

(1)张三同学在大学期间展现了卓越的领导力和组织协调能力。担任班级班长期间，他成功组织了多次班级活动，包括迎新晚会、学习经验交流会等，这些活动均取得了良好的效果，得到了同学和老师的一致好评。在策划和执行过程中，他能够充分调动大家的积极性，确保活动的顺利进行。此外，他还参与了学校学生会的工作，负责策划并执行了校园文化节等大型活动，展现了出色的组织管理才能。

(2)张三同学具备出色的沟通能力和团队合作精神。在团队合作项目中，他能够与不同专业的同学有效沟通，共同解决问题，推动项目的顺利完成。他曾作为队长带领团队参加校际辩论赛，凭借出色的辩论技巧和团队协作，成功夺得冠军。在团队合作中，他总是能够倾听他人的意见，尊重团队成员，形成了良好的团队氛围。

(3)张三同学具有强烈的社会责任感和公益意识。他积极参与志愿服务活动，包括支教、环保等，累计志愿服务时长超过200小时。在支教活动中，他不仅传授知识，还关心学生的生活，帮助他们树立正确的人生观和价值观。他还积极参与社会调研，针对社区问题提出解决方案，为社会发展贡献了自己的力量。张三同学的综合素质与能力得到了社会各界的认可，是青年一代的杰出代表。